Psotnikowe sprawy

 Nasza świetlicowa drużyna MegaMisji dzielnie zmaga się z kolejnymi wyzwaniami pomagajac Julce i Kubie poskromić niesfornego Psotnika. Na ostatnich zajęciach razem z bliźniakami próbowaliśmy powstrzymać Psotnika przed przedostaniem się do TV. Sztuczna inteligencja -Psotnik trzymana jest w tajemnicy, a świat nie jest jeszcze gotowy by poznać prawdę o jej istnieniu.W czasie dyskusji omówiliśmy ulubione programy telewizyjne i określiliśmy ich cel: czy mają za zadanie czegoś nauczyć, czy też nas rozbawić. Zrobiliśmy nawet głosowanie przy pomocy zielonych i żółtych klocków. Zadanie, które najbardziej się nam podobało polegało na przygotowaniu w grupach dwóch scenek. Pierwszą był program informacyjny- wiadomości. Przygotowaliśmy specjalne studio z prowadzącą wiadomości oraz relację z miejsca wypadku gdzie wysłaliśmy dziennikarkę.Nadaliśmy specjalne wydanie wiadomości z wywiadem przeprowadzonym z miejsca wypadku. Drugą scenką był program w stylu talent show. Jury w trójosobowym składzie oceniało występ magika z asystentem oraz treserkę lwów. Wszyscy się świetnie bawiliśmy.     Na wczesniejszych zajęciach wraz z Kubą i Julką rozmawialiśmy na temat naszych ulubionych bohaterów. Opowiedzieliśmy o swoich ulubionych postaciach z gier, bajek i książek. Rozróżniliśmy również świat fikcji od świata doświadczanego bezpośrednio. Wcieliliśmy się również w superbohaterów i graliśmy w grę "SuperMoce!".  Następnie postanowiliśmy zrobić plakat z naszymi supermocami. Każdy narysował a później zaprezentował swoją moc. Okazało się, że mamy wśród siebie Superszybkiego biegacza, Supersilną dziewczynkę oraz chłopca, który panuje nad żywiołem ognia!Niektórzy z Nas mają moc telekinezy, potrafią lewitować oraz latać. Dzięki tej prostej zabawie uświadomiliśmy sobie, że wszyscy z Nas dzięki swoim cechom i umiejętnościom są wyjątkowi. Nie ma takiej drugiej osoby jak my. Ważne jest odróżnianie świata realnego od fikcji. Nie jesteśmy w stanie wykonywać czynności, jakie potrafią superbohaterowie, a próby ich wykonania mogą spowodować, że zrobimy sobie krzywdę.

Jednym z wyzwań przed jakimi stanęlismy ostatnio była  rówież, ważna nauka komunikacji . Poznaliśmy kto to jest nadawca i odbiorca oraz co to jest komunikat. W jednym z naszych wyzwań w czasie tej misji była nauka komunikatów formalnych i nieformalnych. Przekraczając magiczną linię uczyliśmy się sztuki komunikacji. Już na pewno nie pomyli się nam do kogo można użyć zwrotu "wielmożna panienko" oraz "panie generale".  Graliśmy w kalambury w dwóch drużynach. Naszym zadaniem było przeczytanie hasła, namalowanie go w postaci obrazka na kartce oraz przekazania za pomocą gestów.To było bardzo ciekawie jak wymyślaliśmy różne sposoby żeby pokazać np. dziurawy parasol czy koronę króla.Dzięki kolejnej MegaMisji nauczyliśmy się, że w czasie dobrej komunikacji musimy: przekazać dobrać odpowiednio do odbiorcy, postarać się żeby był zrozumiały, uważać w czasie odbioru komunikatu od nadawcy. Już nie możemy się doczekać kolejnego wyzwania i  spotkania z Julką, Kubą i Psotnika.

Zdjęcia: 
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy
Psotnikowe sprawy

Nawigacja

Archives

grudzień 2019
pon.wt.śr.czw.pt.sob.nie.
2526272829301
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
303112345