Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III

Uczniowie klas I - III w czasie zajęć realizowali tematykę związaną z Dniem Bezpiecznego Internetu. Wspólnie z drużyną Sieciaków poznali historię powstania internetu. Dowiedzieli się o niebezpieczeństwach, jakie mogą spotkać ich w sieci. Przypomnieli sobie zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Poznali również katalog bezpiecznych stron www. dla dzieci. Grając w grę "Laboratorium wirusów" próbowali złapać wszystkie wirusy w sieci.

Zdjęcia: 
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III
Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I - III


„Czym ludzie różnią się między sobą?”

Różnym zachowaniom bardzo często nadajemy zwierzęce określenia. Można „pleść jak papuga”, „krakać jak wrony”, czy „robić małpie figle”. Dzieje się tak, ponieważ zwierzęta kojarzą się nam z określonymi typami zachowań.

Na dzisiejszych, kolejnych już zajęciach w ramach projektu „Lekcje z klasą” uczniowie klasy 3a, poprzez wykorzystanie analogii zachowań zwierząt i ludzi poznawali typy osobowości. Najpierw obejrzeli film „Czy każdy z nas jest jednym kolorem?”,  wprowadzający w tematykę zajęć a następnie wzięli udział w zabawie ruchowej, podczas której wcielili się w role zwierząt i spróbowali odwzorować charakterystyczne dla nich zachowania. Dzięki zabawie dowiedzieli się, że zachowania zwierząt w takich samych sytuacjach różnią się w zależności od gatunku.

Następnie obejrzeli fragment filmu „Zwierzogród” opowiadający o współpracy różniących się między sobą zwierząt.  Dowiedzieli się, że cechy osobowości wpływają na wykonywane codzienne zadania i współpracę.

Na zakończenie zajęć, uczniowie zaprezentowali przygotowane w domu rysunki:, „Jakim zwierzęciem chciałbyś być?”. Przedstawiali, jakie zwierzę wybrali, z jaką cechą lub cechami się kojarzy oraz w jakiej sytuacji w życiu ta cecha może się przydać.

Zdjęcia: 
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”
„Czym ludzie różnią się między sobą?”


Konkurs "Obrona Cywilna Wokół Nas"

REGULAMIN
szkolnego etapu konkursu plastycznego „Obrona Cywilna Wokół Nas"
 pod hasłem
Działania służb Ratowniczych w sytuacjach kryzysowych"

 

 

§ 1. Organizatorem szkolnego etapu konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu.

§ 2. Konkurs przeprowadza komisja w składzie Jarosław Bosiacki, Iwona Katulska.

§ 3. 1. Celem konkursu jest upowszechnianie i pogłębianie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa, obrony cywilnej, rozumianej, jako szeroko pojęta ochrona ludności oraz podnoszenie świadomości występowania zagrożeń naturalnych i spowodowanych działalnością człowieka
w otaczającym nas środowisku wśród dzieci.

2.        Konkurs ma promować właściwe postawy wobec zagrożeń, uczyć prawidłowego zachowania i reagowania wobec różnorodnych niebezpieczeństw cywilizacyjnych i zdarzeń
o charakterze kryzysowym, ze szczególnym uwzględnieniem znajomości zasad funkcjonowania służb ratowniczych w sytuacjach kryzysowych.

3.           Uczestnictwo w konkursie rozwija wyobraźnię uczestników, pozwala zwrócić uwagę uczniów na przestrzeganie podstawowych zasad bezpieczeństwa w domu, szkole i poza nią.

§ 4. Zakres tematyczny konkursu obejmuje zagadnienia:

1)     Metody działania służb ratowniczych w przypadku wystąpienia zdarzeń o charakterze kryzysowym;

2)      Sposoby prawidłowego reagowania w przypadku wystąpienia niebezpieczeństw i zdarzeń o charakterze kryzysowym;

3)     Zagrożenia cywilizacyjne;

4)     Cele i zadania obrony cywilnej.

§ 5. 1. Konkurs jest adresowany do wszystkich uczniów

2.      Osoby uczestniczące w konkursie startują w grupach:

1)     grupa I - uczniowie klas 1-3;

2)      grupa II - uczniowie klas 4-8;

3.     Uczestnik może wykonać tylko jedną pracę plastyczną.

4.      Praca dostarczona na konkurs musi zostać wykonana samodzielnie przez uczestnika konkursu.

5.     Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne.

§ 6. Za dopuszczalny rozmiar prac plastycznych przyjmuje się format A3. Prace wykonać można techniką: rysunek, grafika, malarstwo, kolaż, malowanie na tkaninie, komiks i techniki mieszane. Nie będą uwzględniane prace na szkle, kompozycje przestrzenne, rzeźby i prace z użyciem produktów spożywczych (kasze, makarony, ryż, itp.) oraz plasteliny.

§ 7. 1. Każda praca powinna zostać opisana według wzoru z zamieszczonymi danymi uczestnika na odwrotnej stronie pracy.

2.    Rodzic lub opiekun prawny w tabelce z danymi dołączonej do pracy plastycznej składa podpis wyrażający zgodę na przetwarzanie danych osobowych uczestnika konkursu.

3.     Prace plastyczne bez tabelki nalepionej na odwrocie pracy wypełnionej drukowanymi literami i podpisanej przez rodzica lub opiekuna prawnego nie będą dopuszczane do konkursu.

§ 8. Zadaniem Komisji Konkursowej jest ocena prac pod względem zgodności z tematem, poziomu artystycznego oraz jakości i estetyki wykonania.

 § 9. Prace należy zgłaszać do 8 marca 2019r.

§ 10. Komisja dokona oceny zgłoszonych prac do dnia 11 marca 2019 r. i zwycięskie prace prześle do II miejskiego etapu konkursu.

§ 11. Prace przekazane  na konkurs nie podlegają zwrotowi.

§ 12. Wybrane prace finałowe mogą być eksponowane w budynkach Kujawsko - Pomorskiego Urzędu Wojewódzkiego oraz zamieszczone na stronie internetowej www.bvdgoszcz.uw.gov.pl. Nagrodzone prace mogą być również wykorzystane do projektowania materiałów popularyzatorskich i promocyjnych opracowanych przez Kujawsko - Pomorski Urząd Wojewódzki. Nadesłane prace staja się własnością KPUW i stanowią element promocyjny Wojewody Kujawsko - Pomorskiego. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo publikacji prac przez dodatkowe honorarium.

 



100-lecie Polskiego Czerwonego Krzyża

W związku z obchodami jubileuszu 100 lecia Polskiego Czerwonego Krzyża, Zarząd Rejonowy PCK w Inowrocławiu w dniu 22 lutego b.r. organizuje w Teatrze Miejskim uroczystość, na której zostanie otwarta wystawa historycznych pamiątek związanych z działalnością Stowarzyszenia. Wystawę można będzie oglądać do końca lutego 2019r.



Zabawy na śniegu klas I-III

Uczniowie klas I-III wzięli udział w zabawach na śniegu i ze śniegiem.

Bawiąc się wesoło, rzucali śnieżkami w kolegów i do wyznaczonego celu.

Lepili wielkie śnieżne kule niezbędne do wykonania bałwana i grali w  

śnieżną "koszykówkę". Zabawa była wspaniała. Na pamiątkę pozostały zdjęcia i

bałwankowa rodzina...która niestety, nie przetrwa długo.

Zdjęcia: 
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III
Zabawy na śniegu klas I-III

Nawigacja

Archives

sierpień 2019
pon.wt.śr.czw.pt.sob.nie.
2930311234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930311