Szkoła Podstawowa nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi im. Marii Skłodowskiej-Curie
ul. Chemiczna 9
88 - 100 Inowrocław
telefon: (52) 353 72 17
tel./fax: (52) 353 72 17
e-mail: sp9inowroclaw@poczta.onet.pl
Dowiedz się więcej...
W środę 20 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To okazja do przypomnienia, iż dzieci mają prawo do szczególnej troski i pomocy. To również rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka.
Z tej to okazji uczniowie naszej szkoły wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Takie same serca- w takim samym rytmie”. W tym roku nasze działania skupiły się wokół tolerancji i prawa każdego dziecka do równego traktowania. Przy dźwiękach piosenki „Masz prawo być inny” w wykonaniu Orkiestry Dni Naszych uczniowie przystąpili do wyznaczonych zadań.
Klasy 1-3 obejrzały film „Urodziny Maćka, czyli krótka historia o tolerancji, a następnie, z własnoręcznie wykonanych rysunków tworzyły kolorowe kolaże, których tematem przewodnim była tolerancja.
Uczniowie klas 4-6 obejrzeli film „Nowy kolega”, po którym przystąpili do przygotowania komiksów poświęconych ukazaniu zasad tolerancji i życzliwości.
Z kolei klasy 7-8, po obejrzeniu filmu „Zobacz we mnie człowieka” przygotowali ciekawe prezentacje multimedialne.
W czwartek 21.11.19 w Dzień Życzliwości odbyło się podsumowanie działań. Na szkolnym korytarzu na pierwszym piętrze pojawiły się ciekawe kolaże wykonane przez najmłodszych uczniów. Na drugim piętrze natomiast można podziwiać i przy okazji poczytać komiksy, które powstały dzięki pracy uczniów klas 4-6.
Natomiast na każdym piętrze można obejrzeć prezentacje multimedialne wykonane przez najstarszych uczniów i zamieszczone na Wirtualnej Gazetce Szkolnej.
Wszyscy uczniowie, duzi i mali, wzięli również udział w akcji „Powiem Ci coś miłego” ozdabiając Drzewka Życzliwości umieszczone na piętrach kolorowymi serduszkami z pięknymi życzeniami i słowami skierowanymi do innych.
Nasza świetlicowa drużyna MegaMisji dzielnie zmaga się z kolejnymi wyzwaniami pomagajac Julce i Kubie poskromić niesfornego Psotnika. Na ostatnich zajęciach razem z bliźniakami próbowaliśmy powstrzymać Psotnika przed przedostaniem się do TV. Sztuczna inteligencja -Psotnik trzymana jest w tajemnicy, a świat nie jest jeszcze gotowy by poznać prawdę o jej istnieniu.W czasie dyskusji omówiliśmy ulubione programy telewizyjne i określiliśmy ich cel: czy mają za zadanie czegoś nauczyć, czy też nas rozbawić. Zrobiliśmy nawet głosowanie przy pomocy zielonych i żółtych klocków. Zadanie, które najbardziej się nam podobało polegało na przygotowaniu w grupach dwóch scenek. Pierwszą był program informacyjny- wiadomości. Przygotowaliśmy specjalne studio z prowadzącą wiadomości oraz relację z miejsca wypadku gdzie wysłaliśmy dziennikarkę.Nadaliśmy specjalne wydanie wiadomości z wywiadem przeprowadzonym z miejsca wypadku. Drugą scenką był program w stylu talent show. Jury w trójosobowym składzie oceniało występ magika z asystentem oraz treserkę lwów. Wszyscy się świetnie bawiliśmy. Na wczesniejszych zajęciach wraz z Kubą i Julką rozmawialiśmy na temat naszych ulubionych bohaterów. Opowiedzieliśmy o swoich ulubionych postaciach z gier, bajek i książek. Rozróżniliśmy również świat fikcji od świata doświadczanego bezpośrednio. Wcieliliśmy się również w superbohaterów i graliśmy w grę "SuperMoce!". Następnie postanowiliśmy zrobić plakat z naszymi supermocami. Każdy narysował a później zaprezentował swoją moc. Okazało się, że mamy wśród siebie Superszybkiego biegacza, Supersilną dziewczynkę oraz chłopca, który panuje nad żywiołem ognia!Niektórzy z Nas mają moc telekinezy, potrafią lewitować oraz latać. Dzięki tej prostej zabawie uświadomiliśmy sobie, że wszyscy z Nas dzięki swoim cechom i umiejętnościom są wyjątkowi. Nie ma takiej drugiej osoby jak my. Ważne jest odróżnianie świata realnego od fikcji. Nie jesteśmy w stanie wykonywać czynności, jakie potrafią superbohaterowie, a próby ich wykonania mogą spowodować, że zrobimy sobie krzywdę.
Jednym z wyzwań przed jakimi stanęlismy ostatnio była rówież, ważna nauka komunikacji . Poznaliśmy kto to jest nadawca i odbiorca oraz co to jest komunikat. W jednym z naszych wyzwań w czasie tej misji była nauka komunikatów formalnych i nieformalnych. Przekraczając magiczną linię uczyliśmy się sztuki komunikacji. Już na pewno nie pomyli się nam do kogo można użyć zwrotu "wielmożna panienko" oraz "panie generale". Graliśmy w kalambury w dwóch drużynach. Naszym zadaniem było przeczytanie hasła, namalowanie go w postaci obrazka na kartce oraz przekazania za pomocą gestów.To było bardzo ciekawie jak wymyślaliśmy różne sposoby żeby pokazać np. dziurawy parasol czy koronę króla.Dzięki kolejnej MegaMisji nauczyliśmy się, że w czasie dobrej komunikacji musimy: przekazać dobrać odpowiednio do odbiorcy, postarać się żeby był zrozumiały, uważać w czasie odbioru komunikatu od nadawcy. Już nie możemy się doczekać kolejnego wyzwania i spotkania z Julką, Kubą i Psotnika.
Do naszej szkoły w ramach akcji ,,Cała Polska czyta dzieciom'' systematycznie zapraszani są rodzice uczniów. Celem akcji jest doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumienie, budowanie więzi między rodzicem, a dzieckiem, przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych, wzmacnianie poczucia własnej wartości.
Ostatnio p. Monika Pańka ( mama uczennicy klasy I ) przeczytała uczniom bajkę terapeutyczną Elżbiety Zubrzyckiej pt. ,,Chcę mieć przyjaciela: O dziewczynce, która chciała zaprzyjaźnić się z krokodylem''.Książka bardzo podobała się pierwszoklasistom i po spotkaniu uczniowie klasy I przyszli wypożyczyć inne książki tej autorki, dostępne w bibliotece szkolnej. Dziękujemy serdecznie rodzicom, którzy czynnie włączają się w akcję i zapraszamy kolejnych.
W świetlicy powstało koło naukowe " Być jak Maria Skłodowska - Curie", które będzie działało w ramach IV edycji ogólnopolskiego programu " Bądź jak Ignacy". Będziemy walczyć o tytuł - Naukowej Szkoły Roku. Za nami pierwsze zajęcia, na których poznaliśmy działalność lekarki i specjalistki zdrowia publicznego- Stanisławy Adamowiczowej. Rozmawialiśmy o chorobach, epidemiach i pandemiach. Doświadczaliśmy jak łatwo roznoszą się bakterie i wirusy (wirusy zastąpił nam brokat). Szukaliśmy odpowiedzi na pytanie : Co to jest Odporność i czy wart się szczepić? Zaprojektowaliśmy gry planszowe - " Droga do zdrowia"