Autor: Malwina Szutkowska-Stranc

W ramach „Tygodnia z Matematyką” na lekcjach matematyki w klasach IV – VIII, uczniowie mieli możliwość zagrać w gry liczbowe i logiczne. Gry to niewątpliwie jedna z najciekawszych metod aktywizujących. To prawdziwy intelektualny sport pobudzający mózg do myślenia.

Pozytywnie wpływają na kształtowanie wielu ważnych umiejętności tj.

• umiejętność pracy według ustalonych zasad i reguł
• rozwój koncentracji uwagi i spostrzegawczości
• wytrwałość w dążeniu do samodzielnego rozwiązywania problemu
• umiejętność pracy w różnych zespołach
• odkrywanie własnych mocnych stron i wiele innych.

W sobotę 28 maja w Szkole Podstawowej nr 11 odbył się XV Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klas IV „Mała Olimpiada Matematyczna”. Naszą szkołę reprezentowali: Kinga Nowak, Milena Łukaszewska, Stanisław Nowaczyk, Kinga Kaczmarek, Wojciech Lamparski oraz Krzysztof Napierała.

Serdecznie gratulujemy zajęcia II miejsca Stanisławowi Nowaczykowi oraz Wojciechowi Lamparskiemu, który uzyskał wyróżnienie w tym konkursie.

Niezmiernie miło jest nam poinformować, że uczeń klasy 4a Stanisław Nowaczyk uzyskał wynik bardzo dobry w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym uzyskując 113,75 na 120 punktów możliwych do zdobycia.

Stanisław Nowaczyk wziął udział w wielkiej gali XXXI edycji Konkursu, która odbyła się w Kinoteatrze „Adria” w Bydgoszczy. Podczas tej gali nastąpiło wręczenie nagród.

Co roku w tym konkursie startują miliony uczniów z całego świata ze wszystkich typów szkół. W tym roku w zmaganiach matematycznych wzięło udział prawie 6 mln uczniów z 65 krajów reprezentujących wszystkie kontynenty. W Polsce liczba uczestników w 31 edycji to prawie 230 tys. osób. Z regionu bydgoskiego było to 8082 uczestników z 301 szkół.

Nagrody I stopnia za bardzo dobry wynik zdobyło 99 uczniów z regionu bydgoskiego – wśród tych uczniów był właśnie Stanisław Nowaczyk.

Stasiowi serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Dnia 19 maja 2022 r. dziesięcioro uczniów klas ósmych wzięło udział w warsztatach matematycznych przeprowadzonych pod hasłem „Matematyczna Wieża Babel”. Warsztaty zorganizowało I LO im. J. Kasprowicza z Oddziałami Dwujęzycznymi w Inowrocławiu.

W programie warsztatów znalazły się m.in.: wyznaczanie liczby Pi, a także niedziesiątkowe systemy liczenia. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie przyszkolnej Astrobazy.

Wszyscy uczestnicy otrzymali zaświadczenia uczestnictwa.

Organizatorom serdecznie dziękujemy za zaproszenie.

Politechnika Łódzka zaprosiła uczniów klas ósmych do wzięcia udziału w próbnym e-egzaminie ósmoklasisty online z matematyki.

Egzamin był nadzorowany przez nauczycieli.

Każdy uczeń dostał indywidualny zestaw zadań z różnymi danymi.

W dniu egzaminu uczniowie mogli odczytać swoje wyniki.

Zdaniem uczniów zadania nie były łatwe, ale mogli poznać kolejną formę egzaminu i przekonać się o stopniu swojej wiedzy. Był to również kolejny krok w przygotowaniach do egzaminy ósmoklasisty z matematyki.

13 kwietnia 2022 roku odbył się I etap Szkolnego Konkursu Matematycznego „1 z 10”. Wzięło w nim udział 21 uczniów klas 5 – 6 oraz 25 uczniów klas 7 – 8. Uczniowie pisali test, który pozwolił wyłonić 10 osób z klas 5 – 6 oraz 10 osób z klas 7 – 8, którzy przeszli do II etapu.

Pod koniec kwietnia odbył się II i III etap konkursu. Zgodnie z regulaminem, uczestnicy otrzymali trzy szanse w postaci kolorowych kubeczków. Prowadząca „1 z 10” zadawała uczniom pytania, na które należało odpowiedzieć w czasie 5 sekund. Błędna odpowiedź lub jej brak powodowała utratę jednej szansy. Utrata trzeciej szansy kończyła grę danego ucznia.

Do III etapu zakwalifikowanych zostało 3 uczniów. W III etapie uczestnicy konkursu otrzymali dodatkowe trzy szanse.

Zwycięzcami konkursu zostali:

uczniowie klas 5 – 6

• Zuzanna Kaczmarek (uczennica klasy 5a) – I miejsce
• Patryk Łątkowski (uczeń klasy 6a) – II miejsce
• Martyna Łuczak (uczennica klasy 6a) – III miejsce

uczniowie klas 7 – 8

• Wiktor Łuczak (uczeń klasy 8b) – I miejsce
• Wiktor Wiśniewski (uczeń klasy 7b) – II miejsce
• Nicola Luksemburg (uczennica klasy 7b) – III miejsce

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych matematycznych sukcesów 🙂

Poniżej zdjęcia z II i III etapu konkursy w kategorii klas 5- 6 i 7 – 8.

Nauczyciele Matematyki zapraszają uczniów klas V – VIII do udziału w Szkolnym Konkursie Matematycznym „1 z 10”

Cele konkursu:

• popularyzacja wiedzy matematycznej,
• rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów,
• stwarzanie uczniom okazji do sprawdzenia własnego poziomu wiedzy i umiejętności matematycznych na tle innych uczestników.

Regulamin konkursu:

1. Uczestnikami konkursu są uczniowie klas V – VIII SP nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu.
2. Zgłoszenia kandydatów do udziału w konkursie przyjmowane będą do dnia 11 kwietnia 2022r. przez p. Malwinę Szutkowską – Stranc.
3. Do konkursu może zgłosić się każdy uczeń z klas V – VIII chcący sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności matematyczne.
4. Konkurs międzyklasowy „1 z 10” wzorowany będzie na konkursie telewizyjnym „1 z 10”.
5. Zawodnicy odpowiadać będą na pytania dotyczące wiadomości matematycznych z zakresu wiedzy zdobytej w szkole.
6. Osobą prowadzącą konkurs będzie nauczyciel matematyki, który odczytuje pytania z kartoników.
7. 2 osoby (uczniowie) pomogą przy konkursie – jedna będzie zbierać szanse, a druga zajmie się odliczaniem czasu.
8. Odbędą się 3 etapy konkursu

I ETAP konkursu odbędzie się 13 kwietnia 2022r.

Uczniowie w I etapie będą mieli do rozwiązania test z wiedzy matematycznej. Na podstawie wyników testu zostanie wyłonionych 10 osób z klas 5 – 6 i 10 osób z klas 7 – 8, którzy uzyskali najwyższe wyniki. Uczniowie ci zostaną zakwalifikowani do II etapu, który odbędzie się w dwóch terminach:

• KLASY 5 – 6 : II i III etap konkursu odbędzie się 22 kwietnia 2022r.
• KLASY 7 – 8: II i III etap konkursu odbędzie się 27 kwietnia 2022r.

II ETAP

Kolejność  uczestników odpowiadających na pytania w pierwszej rundzie wyłoniona zostanie w drodze losowania.

Zawodnicy będą mieli przydzielone stoliki, każdy ze swoim numerem, wizytówką oraz otrzymają trzy szanse, które oznaczone będą białymi paskami przy ich stolikach.

Na udzielenie odpowiedzi uczestnicy będą mieli 5 sekund. Błędna odpowiedź lub jej brak spowoduje utratę jednej szansy. Utrata trzech szans kończy grę danego ucznia.

Do III etapu zakwalifikowanych będzie trzech uczniów, którzy zachowali przynajmniej jedną szansę.

III ETAP

W III etapie uczestnicy konkursu otrzymają dodatkowe trzy szanse. Zwycięzcą zostanie osoba, która najdłużej utrzyma swoje szanse.