Uroczyste rozpoczęcie Roku Szkolnego 2026-2027






Uroczyste rozpoczęcie Roku Szkolnego 2026-2027






Obiady w szkole

W ramach projektu całorocznego pt. „Słowiańskie ślady”, który ma na celu przybliżenie mitologii słowiańskiej – tak mało znanej dzisiejszej młodzieży – Dzień Wiosny w Dziewiątce odbył się w stylu dawnych wierzeń i bogów.
Na scenie uczniowie przedstawili swoje role i moce, wcielając się w słowiańskich bogów: Mokosz, Peruna, Świętowida oraz Swaroga. Marzanna została pożegnana w „Tańcu z Marzanną”, abyśmy mogli powitać Jaryłę – boga wiosny, płodności, wegetacji i witalności – oraz zaśpiewać piosenkę „Jare gody” i przybliżyć uczniom legendę o magicznym kwiecie paproci, który zakwita tylko raz w roku.
Nie zabrakło również śpiewów, takich jak „Czerwone jabłuszko” czy „Gaiczek zielony”, oraz tańców w rytm melodii „W moim ogródeczku” i „Wiosna budzi się do życia”. Całości dopełnił folklor, który sam w sobie wywodzi się z radości wspólnego świętowania muzyki i tańca.















































Dzień Liczby Pi oraz Dzień Snu w naszej szkole zbiegły się w tym samym czasie.
Z tej okazji dzieci przyszły do szkoły w piżamach i przyniosły swoje ulubione poduszki. W przytulnej atmosferze, przy relaksującej muzyce, wykonywały różne zadania związane z liczbą Pi. Rozwiązywały wykreślanki, łamigłówki oraz wyszukiwały w wyrazach ukrytą liczbę Pi. Najmłodsi podczas zajęć wykonywali także własne łapacze snów. Z ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością tworzyli kolorowe prace, ozdabiając je według własnych pomysłów. To był dzień pełen dobrej zabawy, uśmiechu i nauki w nieco innej, bardzo przyjemnej formie.













Gry planszowe własnego projektu to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała nauka. Dzięki nim klasy drugie doskonaliły umiejętność współpracy, komunikacji oraz radzenia sobie z emocjami – zarówno tymi po wygranej, jak i po przegranej.
Planszówki pomagają przestrzegać zasad, ćwiczą spostrzegawczość i koncentrację. Często rozwijają również wyobraźnię, a nawet umiejętności matematyczne.
Klasy drugie przekonały się, że projektowanie i gra w planszówki to dowód na to, że nauka może być naprawdę przyjemna!



Fotorelacja z „Drzwi Otwartych” w naszej szkole






































19 lutego 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 9 odbyły się Drzwi Otwarte, które przyciągnęły wielu przyszłych uczniów wraz z rodzicami. Było radośnie, kolorowo i bardzo aktywnie!
Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji – zabawy ruchowe, plastyczne i sensoryczne, tor przeszkód, aktywności multimedialne oraz zadania matematyczne w formie gier i łamigłówek. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie i poczuć atmosferę prawdziwej szkolnej przygody.
Największe emocje wzbudziły jednak eksperymenty i doświadczenia chemiczne. Mali odkrywcy z zapartym tchem obserwowali reakcje, kolory i „magiczne” przemiany, a na twarzach dzieci nie brakowało zachwytu i uśmiechu. To właśnie tam najczęściej słychać było okrzyki zdziwienia i entuzjazmu.
Nie zabrakło także wspólnej zabawy przy teatrzyku, kreatywnych działań oraz słodkiego poczęstunku. Spotkanie przebiegło w serdecznej i rodzinnej atmosferze, a wielu przyszłych uczniów już dziś z radością zapowiada swój powrót – tym razem we wrześniu.
Drzwi Otwarte były piękną okazją do pokazania, że szkoła to miejsce pełne pasji, ciekawości świata i dobrej energii.












Ostatki w pełni! Na ulicach miasta znów króluje Koza Mątewska, podtrzymując ponadstuletnią tradycję! Nie mogło jej zabraknąć także w „Dziewiątce”, gdzie uczniowie z niecierpliwością i ogromną ekscytacją czekali na jej przybycie. Było głośno, radośnie i kolorowo!
























Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu otrzymali nowoczesny sprzęt komputerowy w ramach inwestycji finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy (KPO). Do szkoły trafiły laptopy oraz tablety, które będą wykorzystywane w codziennym procesie dydaktycznym.
Nowe urządzenia umożliwią uczniom rozwijanie kompetencji cyfrowych, uatrakcyjnią zajęcia lekcyjne oraz pozwolą na efektywniejsze wykorzystanie nowoczesnych metod nauczania. Sprzęt będzie wspierał zarówno naukę informatyki, jak i zajęcia z innych przedmiotów, a także projektową i zespołową.
Inwestycja została zrealizowana w ramach działań KPO, których celem jest unowocześnienie polskich szkół, wyrównywanie szans edukacyjnych oraz przygotowanie uczniów do funkcjonowania w cyfrowym świecie.
Pozyskane laptopy i tablety to kolejny krok w kierunku podnoszenia jakości kształcenia oraz tworzenia nowoczesnego, przyjaznego środowiska edukacyjnego dla uczniów naszej szkoły.


Jasełka 2025

















































































