Dzień Kota w świetlicy

W szkolnej świetlicy Dzień Kota obchodziliśmy nie tylko 17 lutego, ale przez kilka dni. Uczniowie zapoznali się z ciekawostkami o kotach, a swoją wiedzę sprawdzili uczestnicząc w quizach przygotowanych w aplikacji Baamboozle. Koty towarzyszyły nam podczas zabaw i tańców takich jak np. ” Kot idzie” czy ” Zatańcz z Kicią”. Dzieci wysłuchały bajkę muzyczną ” Kot w butach” oraz poznały historię ” Uparty kotek” ( I.Biełyszew). Następnie wszyscy z zapałem lepili kocie piękności z plasteliny. W świetlicy lubimy kodowanie więc programowaliśmy kocie trasy dla ozobotów oraz odkodowaliśmy obrazek – kotek ( dyktando graficzne).

Koło Naukowe ” Być jak Maria Skłodowska- Curie”

Koło Naukowe działające w ramach ogólnopolskiego programu ” Być jak Ignacy” właśnie realizuje III etap związany z transportem. Uczniowie dowiedzieli się jak wyglądały pierwsze pojazdy oraz poznali osiągnięcia Ernesta Malinowskiego. Zastanawiali się nad wadami i zaletami autonomicznych środków transportu. Poznali również inteligentne rozwiązania w niektórych miastach przyszłości, a także w smart city. Wykonali modele poduszkowców. Obecnie uczniowie rozpoczęli przygotowania do wykonania pracy konkursowej czyli projektu graficznego lub makiety pojazdu przyszłości.

Dzień Bezpiecznego Internetu w świetlicy

W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu w świetlicy obchodziliśmy przez dwa dni. Naszą inicjatywę zgłosiliśmy do Polskiego Centrum Programu Safer Internet, aby dołączyć do szkół z całego świata. We wtorek 8 lutego rozmawialiśmy o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu oglądając filmiki przygotowane w ramach kampanii ” Bądź z innej bajki”. Następnie w grupach opracowaliśmy plakaty nawołujące do przestrzegania tych zasad. W środę natomiast pomagaliśmy Czerwonemu Kapturkowi i Kopciuszkowi wrócić do swoich bajek szukając tajemniczego hasła. Zabawa była zorganizowana na zasadach escape room. Rozwiązując kolejne zadania udało nam się odszukać zaginione hasło: Działajmy razem, które okazało się hasłem przewodnim tegorocznych obchodów DBI.

Mała chmurka w krainie drzew

W świetlicy dzieci z klas I realizują międzynarodowy projekt ” Lekturki spod chmurki” , który rozwija zainteresowania czytelnicze uczniów, a także porusza sprawy związane z ekologią. Z pomocą Chmurki Tosi udało nam się zakończyć 1 etap projektu. Założyliśmy lekturniki, które po przeczytaniu książki ” Kapelusz Pani Wrony” uzupełniliśmy. Zorganizowaliśmy w świetlicy 10 października Światowy Dzień Drzewa. Wykonaliśmy piękne kapelusze na wzór kapelusza pani Wrony. Zastanawialiśmy się ” Co nam dają drzewa?”, a także obejrzeliśmy filmy edukacyjne o produkcji papieru. Teraz rozpoczynamy II etap ” Mała chmurka w krainie śniegu”.

Międzynarodowy projekt edukacyjny ” Emocja”.

W szkolnej świetlicy właśnie zrealizowaliśmy II moduł projektu Emocja ” Wyobraźnia” i rozpoczęliśmy kolejny ” Moc Słów”. Część zajęć udało nam się przeprowadzić jeszcze w systemie stacjonarnym. Dzieci wysłuchały opowiadania” Balonik”, które stało się wstępem do dyskusji na temat wyobraźni. Następnie przypomnieliśmy sobie pląs ” Baloniku nasz malutki” i nauczyliśmy się nowego o „Żółtym baloniku”. Ten dzień zakończyliśmy pracą plastyczną – ” Balonik marzeń” oraz zabawą ” Czarodziejski balonik” i balonowym tapirem. Kolejne zajęcia rozpoczęły się od projekcji filmu „Czarownica na miotle”. Filmik bardzo podobał się dzieciom. Po wspólnym oglądaniu nawiązała się dyskusja : Czy potrzebna była wyobraźnia do pokonania smoka? Następnie zastanawialiśmy się co mieści się w ” Magicznym Pudełku”, nawiązując do pojęcia – wyobraźnia.

Uczniowie z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia wzięli udział w akcji ” Kartki z Iskierkami Emocji”. Wykonali piękne świąteczne kartki dla uczniów ze Szkoły Podstawowej w Zraszynie ( Bieszczady). Przed świętami natomiast dotarły do nas kartki od nowych kolegów z Bieszczad.

Koło Naukowe ” Być jak Maria Skłodowska- Curie”

Koło Naukowe ” Być jak Maria Skłodowska – Curie” zakończyło drugi etap ogólnopolskiego programu ” Być jak Ignacy”. W tym etapie zajmowaliśmy się ekologią: odpadkami, zanieczyszczeniem powietrza, problemami związanymi z wodą oraz bioróżnorodnością. Do tej pory zajmujemy w rankingu I miejsce wśród wszystkich szkół biorących udział w programie. Czekamy na ocenę pracy konkursowej – projektu o oszczędzaniu wody.

Koło Naukowe – ekologicznie

Koło Naukowe ” Być jak Maria Skłodowska – Curie” zdalnie realizuje II etap ogólnopolskiego programu ” Być jak Ignacy”. Uczniowie poszerzają swoją wiedzę i eksperymentują w domu. Obecnie zajmują się ekologią. Obliczali swój ślad węglowy, a także dokonali pomiaru czystości powietrza przy pomocy odkurzacza i wacika. Przed nimi ciekawe zajęcia z zakresu segregacji odpadów, bioróżnorodności oraz wody.

Świetlica szkolna – zdalnie

Zapraszamy do naszej szkolnej świetlicy, która funkcjonuje zdalnie. Na specjalnie założonym blogu Kreatywna świetlica umieszczamy każdego dnia zestawy zabaw, quizów, propozycje prac plastycznych, a także wiele ciekawostek z różnych dziedzin. Spotykamy się również z uczniami poprzez platformę zoom w naszym „Pokoju bez nudy”. Inspirujemy do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego. Zapraszamy

https://e-swietlica.blogspot.com

Code Week

Europejski Tydzień Kodowania czyli Code Week to inicjatywa promująca programowanie i
umiejętności cyfrowe, odbywająca się od 10 do 25 października. Do tej światowej akcji przyłączyła się
nasza świetlica, która w ramach projektu „ Cała Polska Programuje” zgłosiła i zrealizowała 10
wydarzeń. Dzieci na zajęciach świetlicowych wykonywały zadania, które skupiały się wokół tematów:
Zaprogramuj zdrowie,
Muzyczny kod,
Marzę, myślę, konstruuję,
Rysuję, maluję, koduję
Kubeczki od A do Z,
Zakodowane gry planszowe
Gesty, symbole, bloczki- programy na różne sposoby utworzone
Bezpieczni w sieci
Pętle czyli szukamy powtórzeń w życiu
Debugowanie czyli błędy są ok
Za udział w inicjatywie uczniowie otrzymali certyfikaty.