Klasa 6a rozpoczęła swoją przygodę z projektem od poznania znaczenia słowa Empatia. W tym celu uczniowie zapoznali się z prezentacją Genially przygotowaną na zajęcia. Następnie obejrzeli filmy, w których mieli okazję poznać empatycznych oraz tych mniej empatycznych bohaterów. Podsumowaniem ciekawych zajęć było stworzenie map skojarzeń związanych ze słowem empatia.
Nasza szkoła od października tego roku do maja 2024 będzie uczestniczyć w projekcie edukacyjnym „Empatyczna klasa”.
Celem projektu jest:
– rozbudzanie wrażliwości na potrzeby innych ludzi
– zrozumienie pojęć: empatia, nietolerancja, stereotypy
– nabywanie umiejętności wczuwania się w stany emocjonalne i sytuacje innych ludzi
– uczenie dostrzegania pozytywnych cech w innych
– integracja zespołu klasowego
– budowanie u dzieci i młodzieży świadomości własnych uczuć
-wyrabianie zdolności do samomotywacji
– wyrabianie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych -przezwyciężanie uprzedzeń, przesądów.
Czy można dać drugie życie odpadom i tym samym przyczynić się do ochrony środowiska naturalnego? Oczywiście, że tak!!
Wiedzą o tym doskonale uczniowie z klasy 2b, którzy w czwartek 05.10.2023 uczestniczyli w warsztatach ekologicznych, przeprowadzonych przez panią Magdę Lewandowską z Kujawskiego Centrum Kultury w Inowrocławiu. Pani Magda zainicjowała pogadankę na temat ekologii, a następnie zaproponowała dzieciom wykonanie pracy plastycznej z rolek po taśmie klejącej. Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonały zadanie i tak powstały pojemniki na przybory szkolne, doniczki, małe kosze na skrawki papieru itp.
Nadszedł czas, aby uroczyście przyjąć do świetlicowej grupy nowych uczniów. Dzieci, które do szkolnej świetlicy zaczęły uczęszczać w tym roku, musiały wykonać kilka zadań, takich jak: rozwiązanie zagadek, poprawne wypowiedzenie trudnych słów, przejście toru sprawności oraz uśmiechnięcie się, po zjedzeniu kawałka cytryny. Mistrz Ceremonii, po wysłuchaniu treści ślubowania i przypieczętowaniu odciskiem palca, pasował uroczyście każdego kandydata na świetliczaka, Uroczystość zakończyliśmy nauką pląsu i „puszczeniem” w kręgu świetlicowej iskierki.
Podczas dzisiejszej lekcji techniki chłopcy z klasy 6a oraz 6b po raz pierwszy samodzielnie przecinali płyty przy użyciu wyrzynarki, która służy do wykonywania precyzyjnych cięć w drewnie.
Po przecięciu płyt uczniowie przystąpili do wyrównywania jej krawędzi papierem ściernym umieszczając ją uprzednio w imadle- przyrządzie służącym do mocowania przedmiotów poddawanych obróbce ręcznej lub mechanicznej.
Podczas pracy przypomnieliśmy sobie podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz zasady obsługi urządzeń elektrycznych.
Z przygotowanych w dniu dzisiejszym płyt na kolejnych lekcjach powstaną ok 50 cm linijki, które wykorzystamy w przyszłości do odmierzania dłuższych odcinków.
Głównym celem wrześniowych zajęć prowadzonych w szkolnej świetlicy była integracja uczniów z różnych klas. W tym miesiącu szczególną uwagę zwracaliśmy na przestrzeganie zasad kultury oraz zasad bezpieczeństwa w szkole oraz w drodze do szkoły. Obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki oraz Dzień Chłopaka. Ruszyły pierwsze zajęcia takich programów i projektów jak: MegaMisja, Kreatywne Prace Plastyczne, Uczymy Dzieci Programować, Zabawy Sztuką. Hasła września, którym podporządkowane były zajęcia to: Urządzamy świetlicę; Moje zainteresowania i pasje; Jestem widoczny, jestem bezpieczny; Trzy magiczne słowa. Został ustalony plan dnia, w którym zaplanowaliśmy Kwadrans z książką, czas na odrabianie zadań domowych, zajęcia programowe oraz czas na swobodne zabawy w kącikach zainteresowań.
