14 kwietnia w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Chemiczno-Fizyczny „Być jak Skłodowska-Curie” dla uczniów klas 7–8. Uczestnicy rozwiązywali test z zakresu promieniotwórczości, fizyki atomu oraz osiągnięć patronki szkoły. Dodatkowo zespoły uczniowskie zaprezentowały samodzielnie przygotowane doświadczenia.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział i zaangażowanie.
Realizacja projektu „Nowe wyzwania, nowe możliwości” w ramach akcji 1 sektora Edukacja Szkolna na zasadach programu Erasmus+, umożliwiła wykorzystanie języka angielskiego do wykonania różnego rodzaju działań podczas zajęć dodatkowych takich jak rewalidacja. Zdobyte wiadomości i umiejętności pozwoliły na prowadzenie zajęć rewalidacyjnych w ciekawy sposób.
W trakcie zajęć utrwalone zostało podstawowe słownictwo dotyczące pogody, rodziny, kolorów oraz stosunków przestrzennych. Podczas pracy wykorzystano również platformę Wardwall.
#FunduszeEU#FunduszeEuropejskie
Uczniowie klas I-III wzięli udział w konkursie kaligraficznym o tytuł „Mistrza pięknego pisania”. W konkursie wzięło udział 23 uczniów.
Nagrody w konkursie otrzymali:
I miejsce – Hania Szczepaniak z klasy 1a
II miejsce – Weronika Bartz z klasy 2b
III miejsce – Amelia Stranc z klasy 3b
Wyróżnienia:
Maja Orlińska z klasy 1a
Maja Gołaszewska z klasy 3a
Wszystkim gratulujemy!!
W sobotę 27 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Wierszobranie”. Naszą szkołę reprezentowała Kornelia, uczennica klasy IIa, która zaprezentowała wiersz Aleksandra Fredry pt.” Małpa w kąpieli”. Swoją interpretacją porwała publiczność, a występ przyniósł Jej pierwsze miejsce!
Gratulujemy Kornelii i życzymy dalszych sukcesów.
W poniedziałek (22.04.2024r.) uczniowie naszej szkoły celebrowali Międzynarodowy Dzień Ziemi. Młodzi ekolodzy z klasy 2b i 3a spotkali się, by wspólnie zastanowić się, jak dbać o naszą planetę i jakie proste kroki można podjąć, aby być bardziej przyjaznym dla środowiska. Uczniowie klas 4-8 przypomnieli sobie zasady dbania o środowisko. Podczas lekcji wykonywali ekologiczne łamigłówki i sketchnotki.
W ramach projektu ,,Nowe wyzwania, nowe możliwości,, dwie nauczycielki naszej szkoły Malwina Szutkowska-Stranc i Monika Śniegowska między 15 a 19 kwietnia uczestniczyły w szkoleniu językowym odbywającym się na Malcie. Miało ono na celu budowanie umiejętności efektywnej komunikacji w języku angielskim. W ramach zajęć nasze nauczycielki równomiernie rozwijały wszystkie najważniejsze funkcje języka : mówienie, rozumienie ze słuchu , pisanie i czytanie. Głównym elementem kursu były takie aktywności jak praca w grupach i dyskusje. Po zajęciach uczestniczki mogły poświęcić się poznawaniu dziedzictwa kulturowego przepięknej i malowniczej Malty.
Odwiedziły między innymi stolicę Malty – Vallettę, całkowicie wpisaną na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, Konkatedrę Św. Jana Chrzciciela – najpiękniejszą świątynię Valletty, Bibliotekę Narodową- perłę całej Malty, fontannę Trytona, jedną z punktów rozpoznawczych stolicy Malty, Blue Grotto – szereg jaskiń na południowo – wschodnim wybrzeżu Malty, malowniczą wioskę rybacką Marsaxlokk, Popeye Village – najpopularniejszy park rozrywki na Malcie oraz wiele innych przepięknych zakątków urokliwej Malty.
#FunduszeEU#FunduszeEuropejskie
W dniu 05.04.2024r (piątek) nastąpiło rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu pt. „Rodzinna gra planszowa”, będącego jednym z przedsięwzięć organizowanych w ramach, obchodzonego w naszej szkole, „tygodnia matematyki”. Celem konkursu było budowanie pozytywnych relacji oraz rozbudzanie zainteresowań matematycznych. Zadanie polegało na stworzeniu wspólnie z rodziną (rodzice, rodzeństwo, dziadkowie) gry planszowej o dowolnej tematyce wraz z jej zasadami i obudową graficzną. Uczestnicy wykazali się ogromną pomysłowością, a poziom prac był naprawdę wysoki… Dlatego wszyscy laureaci konkursu zajęli pierwsze miejsca i otrzymali nagrody książkowe wraz z dyplomami!!!
Gratulujemy wspaniałych pomysłów!
Uczniowie klasy trzeciej A i trzeciej B zostali zaproszeni przez panią Justynę Piendel na zajęcia dotyczące odnawialnych źródeł energii. W nowocześnie wyposażonej pracowni uczniowie byli świadkami wielu eksperymentów, które udowadniały, że energię można pozyskiwać z wody wiatru i słońca. Były to bardzo ciekawe zajęcia.
Przez ostatnie tygodnie, uczniów z klasy 2b, inspirowała do nauki i zabawy lektura pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” według Justyny Bednarek. Spodobała się ona dzieciom tak bardzo, że wykonały w grupach teatrzyk Kamishibai na podstawie ulubionych przygód skarpetek. Następnie wzięły drewnianą skrzyneczkę i odwiedziły kolegów z klasy 3a, aby opowiedzieć im, spisane przez siebie historie. Trzecioklasiści byli zachwyceni, chętnie dzieli się wrażeniami, ponieważ również znają i uwielbiają tę książkę. To była miła wizyta.
6 lutego w auli naszej szkoły odbyły się Drzwi Otwarte dla Kandydatów do Klasy Pierwszej oraz Ich Rodziców. Goście zostali powitani przez Dyrektora szkoły, Panią Marię Lipińską –Ankiel, która rozpoczęła spotkanie i przybliżyła Rodzicom najważniejsze informacje związane z rekrutacją do klasy pierwszej. Na spotkaniu Rodzice mogli przede wszystkim zapoznać się z ofertą dydaktyczną, bazą szkoły, zwiedzić pomieszczenia szkolne, a także porozmawiać z nauczycielami.
Dla dzieci przygotowano zajęcia otwarte, zabawy plastyczne, interaktywne, zabawy ruchowe na torze z gumowych klocków. Zabawę zakończył słodki poczęstunek. Mamy nadzieję, że to spotkanie będzie początkiem wielkiej wspólnej podróży w świat nauki i zabawy.
#laboratoriaprzyszlosci
