







































„Nasza szkoła ma 100 lat”- to tytuł kolażu, który postanowiliśmy wykonywać przez cały rok szkolny.
W ten artystyczny sposób chcemy uczcić obchody 100-lecia naszej szkoły. Kolaż powstaje z materiałów odpadowych i ma na celu pokazanie, w nieco inny sposób, jak widzimy życie szkolne. Na stronie szkoły będziemy chwalić się postępami w pracach. Na razie powstał napis. W powstanie napisu włączyli się również Nasi Rodzice, którzy pomogli Nam przy ozdabianiu liter.
Kolaż w całej okazałości zostanie zaprezentowany na zakończenie szkolnych obchodów rocznicy powstania szkoły.
Uczniowie klasy III a
Dziś obchodziliśmy bardzo ważne święto – Dzień Patronki naszej szkoły. Przedszkolaki idąc przykładem Marii Skłodowskiej-Curie wzięły udział w eksperymentach i doświadczeniach chemicznych. W ramach obchodów dzieci odwiedziły mobilne planetarium oraz uczestniczyły w rozdaniu nagród – Super Dziewiątek. W nawiązaniu do realizowanego w oddziałach przedszkolnych projektu „Laboratorium Małego Przedszkolaka” wykonały fascynujące doświadczenia tj: „Wulkan”, „Znikająca woda” oraz „Tęcza z cukierków”. Odbyło się również rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt: „Maria Skłodowska-Curie w laboratorium”. Prace plastyczne charakteryzowały się pomysłowością w podejściu do tematu. Komisja konkursowa miała niezwykle trudne zadanie, ponieważ każda z prac była piękna i niepowtarzalna. Przyznano 3 nagrody – wyróżnienia.
Zwycięzcom i uczestnikom serdecznie gratulujemy!
Dzień Patronki 2022
W związku z akcją Cała Polska Czyta Dzieciom oraz Dniem Bajek do szkoły zostali zaproszeni rodzice, , którzy byli chętni czytać fragmenty swoich ulubionych baśni.
Dzieci słuchały utworów z ogromnym zainteresowaniem, a na koniec spotkania wykonały ilustrację do przeczytanych baśni.
Dziękujemy Rodzicom za włączenie się w akcję i zapraszamy na kolejne czytanie!
Biblioteka szkolna we współpracy z wychowawcami klas II-III zorganizowała konkurs czytelniczy ,, W Świecie Baśni’. 'Do konkursu przystąpili uczniowie klas drugich i trzecich.
Celem konkursu była popularyzacja czytelnictwa, zachęcanie do czytania baśni, kształcenie wrażliwości i estetyki.
Zadaniem uczestników było przeczytanie w wyznaczonym przez komisję konkursową czasie fragmentu wcześniej wylosowanej baśni.
Jury w składzie p. M. Łagocka, p. A. Skulska oraz Ewa Felczak- Szydłowska oceniało płynność czytania, tempo czytania oraz dykcję.
Oto laureaci konkursu:
I miejsce – Maja Roszak. -kl. IIa
II miejsce- Wiktoria Czerewko. – kl. IIIb
III miejsce- Oliwia Janus – kl. IIIa
Wyróżnienie: Amelia Stranc – kl. IIb, Zofia Matuszewska- kl. IIa
Uczestnikom konkursu dziękujemy za udział, a laureatom gratulujemy!
Podczas zajęć informatyki uczniowie poznawali zasadę działania skanera 3D oraz oprogramowanie do skanowania. Uczestniczyli aktywnie w procesie przygotowania skanów do drukowania w drukarce 3D. Z ciekawością i dużym zainteresowaniem obserwowali, jak przedmioty zamieniają się w trójwymiarowe obiekty widoczne na ekranie laptopa.
#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Z przyjemnością informujemy, że szkoła została zgłoszona przez uczniów i rodziców do nagrody Szkoła Roku w wielkim Plebiscycie Edukacyjnym, który w województwie kujawsko-pomorskim jest prowadzony przez „Gazetę Pomorską”, „Express Bydgoski” i „Nowości Dziennik Toruński”.
Głosowanie rozpoczęło się we wtorek, 25 października. Wszystkie informacje o akcji można znaleźć w serwisie internetowym pod adresem: www.pomorska.pl/szkola-roku
W ramach programu „Być jak Ignacy” uczniowie klasy 5 b zrealizowali pierwsze zadanie, które dotyczyło cząstek elementarnych i chemii w życiu codziennym. Uczniowie dowiedzieli się czym jest reakcja chemiczna a także protony, neutrony i elektrony. Na koniec zajęć uczniowie samodzielnie zbudowali model atomu tlenu.
Uczniowie klasy piątej tym razem na warsztatch w bibliotece szkolnej mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności wykorzystując grę, którą sami stworzyli. Piątoklasiści w grupach przenieśli na arkusze papieru wcześniej stworzony prototyp gry o życiu, pracy i osiągnięciach wybitnej polskiej uczonej – Marii Skłodowskiej- Curie.Zanim przystąpili do opracowania gry korzystali z materiałów zgromadzonych w bibliotece szkolnej odnośnie życia i działalności Marii Skłodowskiej- Curie.
Celem warsztatów było przybliżenie uczniom sylwetki M. Skłodowskiej- Curie, a także rozwijanie wyobrażni, kreatywności, logicznego myśleniam, uczenia rywalizacji.
Uczniowie byli zainteresowani zajeciami tworzeniem gier, a wobec tego planujemy kontynuację tego typu działań.