List Ministra Edukacji i Nauki na zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w roku szkolnym 2021/2022

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Drodzy Nauczyciele i Uczniowie,

rok szkolny 2021/2022 był czasem wielu ważnych i potrzebnych zmian w polskiej edukacji. Realizowaliśmy przedsięwzięcia ukierunkowane na wspieranie wszechstronnego rozwoju młodych ludzi, budowanie kompetencji przyszłości oraz uatrakcyjnienie procesu dydaktycznego, który powinien odpowiadać na wyzwania XXI wieku.

Zainicjowaliśmy program „Laboratoria Przyszłości”. Na zakup nowoczesnego sprzętu multimedialnego, w tym drukarek 3D, mikrokontrolerów, robotów czy sprzętu do nagrań, przeznaczyliśmy rekordową sumę 1 mld zł. Wszystko po to, aby młodzi ludzie w każdej szkole mogli prowadzić ciekawe eksperymenty, uczyć się pracy w grupie, rozwijać własne talenty, a także zdobywać nowe kompetencje i umiejętności ważne na kolejnych etapach edukacji oraz pomocne w wyborze przyszłej ścieżki rozwoju zawodowego.

Już w pierwszych tygodniach roku szkolnego 2021/2022 uczniowie i nauczyciele wyjechali na wycieczki szkolne dofinansowane z programu „Poznaj Polskę”. Młodzi ludzie odwiedzali miejsca związane z naszą historią i kulturą oraz największymi osiągnięciami nauki. Przedsięwzięcie cieszyło się ogromnym zainteresowaniem społeczności szkolnych, dlatego podjęliśmy decyzję o kontynuowaniu wsparcia finansowego i rozwoju programu. Uruchomiliśmy projekt „Poznaj Polskę na sportowo”, którego celem jest promocja aktywności fizycznej i zachęcenie uczniów do uprawiania sportu.

Chcemy, aby młodzi ludzie zdobywali wiedzę w ciekawy i atrakcyjny sposób, poprzez samodzielne poszukiwanie i eksperymentowanie. Służą temu także Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności, które powstają w całej Polsce. Dzięki tym małym centrom nauki uczniowie z mniejszych miast i miejscowości mogą rozwijać swoją kreatywność, poznawać osiągnięcia nauki oraz zjawiska otaczającego nas świata blisko swojej szkoły i miejsca zamieszkania.

Aby przeciwdziałać negatywnym skutkom kształcenia na odległość, w roku szkolnym 2021/2022 kontynuowaliśmy programy wsparcia uczniów po okresie pandemii, takie jak „WF z AWF” czy „Dobrze widzieć”. Przedsięwzięcia były związane zarówno ze zdrowiem oraz kondycją fizyczną dzieci i młodzieży, wsparciem psychologiczno-pedagogicznym, jak również z pomocą w opanowaniu i utrwaleniu materiału. Od marca w szkołach realizowane są zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin. Cieszę się również, że udało się wprowadzić przepisy, które pozwalają na zwiększenie liczby specjalistów oraz wsparcia finansowego na organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Ostatnie miesiące obecnego roku szkolnego były pod wieloma względami szczególne. Agresja Rosji na Ukrainę sprawiła, że do polskich szkół trafiły tysiące dzieci zza naszej wschodniej granicy. Wprowadziliśmy elastyczne przepisy, które umożliwiły włączanie ukraińskich uczniów do polskiego systemu edukacji. Ich adaptacja w nowym środowisku nie byłaby jednak możliwa bez ogromnej empatii, wrażliwości i ofiarności całych społeczności szkolnych. Młodzi ludzie, a także ich nauczyciele zdali egzamin z otwartości i serdeczności. Swoim ukraińskim kolegom i koleżankom okazali wsparcie w momencie, w którym najbardziej tego potrzebowali. Z całego serca za to dziękuję!

W przededniu wakacji życzę uczniom, nauczycielom i rodzicom dobrego odpoczynku. Mam nadzieję, że dla młodych ludzi będzie to czas pełen przygód, odkrywania nowych miejsc i realizowania pasji. Gratuluję sukcesów edukacyjnych i wychowawczych. Jestem przekonany, że z dumą odbierzecie szkolne świadectwa. Słowa uznania kieruję do nauczycieli i wychowawców, dziękując za przekazywanie wiedzy i kształtowanie postaw młodych ludzi. Życzę Państwu, aby czas letniego odpoczynku pozwolił na wytchnienie od codziennych obowiązków.

Serdecznie pozdrawiam także społeczność szkół polonijnych na całym świecie. Dziękuję nie tylko za trud nauczania języka polskiego, ale także za promowanie polskiej tradycji, historii i dziedzictwa narodowego poza granicami naszego kraju.

Wszystkim życzę spokojnych i bezpiecznych wakacji!

Z wyrazami szacunku

Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki

Podróż dookoła świata – zakończenie zerówki

,,Minął przedszkolny okres wesoły i trzeba będzie iść do szkoły…”

22 czerwca 2022 r. odbyła się uroczystość zakończenia zerówki. W ramach realizacji autorskiego projektu „Dookoła świata z Kubusiem Puchatkiem” sześciolatki zabrały zaproszonych gości w podróż po najciekawszych zakątkach świata. Tego dnia starszaki żegnały się ze swoimi paniami, a także z młodszymi kolegami i koleżankami. Wszyscy wyruszyliśmy w niezwykłą podróż. Odwiedziliśmy wiele krajów. Na rozpoczęcie zatańczyliśmy poloneza i zaśpiewaliśmy piosenkę „Jesteśmy Polką i Polakiem”. W Meksyku wspólnie z El Mariachi zatańczyliśmy la cucaracha, podziwialiśmy sombrero i graliśmy na marakasach. Poznaliśmy włoski taniec ludowy- tarantellę, wysłuchaliśmy ciekawostek o Niemczech, Holandii i Hiszpanii. Przeżyliśmy pokaz mody niczym z paryskich salonów, a także zaśpiewaliśmy po francusku kanon „Frere Jacques”. Na zakończenie koleżanki i koledzy z młodszych grup pożegnały starszaków pięknym hiszpańskim tańcem i wierszami. Pani Dyrektor rozdała dzieciom pamiątkowe dyplomy i upominki na zakończenie, życząc wszystkim udanych wakacji. To była niezwykła podróż. Szkoda, że trwała tak krótko. Kolejną podróż dzieci odbędą we wrześniu. Wyruszą w wielki świat szkolnych niespodzianek. Życzymy im wielu sukcesów i uśmiechu na każdy dzień.

Bezpieczne wakacje 2022

Wakacje to czas odpoczynku, relaksu i zabawy. Pamiętajmy, że to przede wszystkim od nas zależy, czy będą one bezpieczne, a tym samym udane. Dlatego niezależnie od miejsca, w którym je spędzamy, zachowujmy się odpowiedzialnie, pamiętając o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.

Wakacje w górach

  • Wybierając się w podróż po górskich szlakach należy zaopatrzyć się w dobre buty i ubranie.
  • Pamiętaj, żeby nie wyruszać w góry bez opieki dorosłych.
  • Co ważne pogoda w górach może zmienić się niezwykle szybko, silny wiatr halny może utrudnić poruszanie się, a także doprowadzić do szybkiego wyziębienia organizmu, z kolei słońce to ryzyko odwodnienia oraz poparzeń słonecznych.
  • Ruszając ze schroniska dla własnego bezpieczeństwa warto powiedzieć dokąd idziemy i jakimi szlakami, zapamiętaj numer alarmowy GOPR.
  • Wyruszaj w góry rankiem, gdyż pogoda najczęściej psuje się po południu.
  • Miej ze sobą na wszelki wypadek latarkę, plandekę przeciwdeszczową oraz ciepłe ubrania, nawet jeśli jest lato.

Wakacje nad morzem, jeziorem, rzeką

Zasady bezpiecznej kąpieli

  • Pływaj tylko w miejscach strzeżonych, czyli tam, gdzie jest ratownik WOPR.
  • Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
  • Nie skacz rozgrzany do wody. Przed wejściem do wody ochlap nią klatkę piersiową, szyję i nogi – unikniesz wstrząsu termicznego, niebezpiecznego dla naszego organizmu.
  • Nie skacz do wody w miejscach nieznanych. Może się to skończyć śmiercią lub kalectwem.
  • Dbaj o czystość plaży.
  • Nie wypływaj za daleko od brzegu po zapadnięciu zmroku. Pływanie po zachodzie słońca jest niebezpieczne.

Zasady bezpiecznego przebywania na słońcu

  • Zachowaj umiar w przebywaniu na słońcu.
  • Noś nakrycia głowy i okulary słoneczne (UWAGA! Noszenie ciemnych okularów bez filtra jest szkodliwe. Źrenica, do której dochodzi mniej światła, rozszerza się, dzięki czemu do wnętrza oka wnika więcej promieni UV).
  • Chroń się w cieniu w godzinach południowych.

Zasady bezpiecznej jazdy na rowerze

  • Używaj sprawnego i w pełni wyposażonego roweru.
  • W czasie jazdy używaj kasku.
  • W miarę możliwości korzystaj z drogi dla rowerów.
  • Przestrzegaj przepisów drogowych, obowiązują one także rowerzystów.
  • Przed skrzyżowaniami, wyjazdami z podwórek i bocznych ulic trzymaj zawsze dłoń na hamulcu.
  • Nie wymuszaj pierwszeństwa przejazdu.
  • Sygnalizuj odpowiednio wcześnie wszystkie skręty.

Wakacje w domu

Zabawa

• Mieszkanie jest wspaniałym miejscem do organizowania ciekawych, bezpiecznych zabaw.
• Pamiętaj jednak, że są rzeczy, których musisz się bezwzględnie wystrzegać w swoich zabawach.

Są to:

1) gaz – możesz się nim zatruć lub spowodować wybuch,
2) prąd elektryczny – może Cię porazić,
3) ogień – możesz spowodować pożar,
4) woda – możesz zalać mieszkanie,
5) ostre przedmioty – grożą zranieniem,
6) lekarstwa – możesz się nimi zatruć.

Obcy puka do Twoich drzwi

  • Zawsze, gdy usłyszysz dzwonek lub pukanie do drzwi sprawdź, kto to. Wyjrzyj przez okno lub spójrz przez wizjer w drzwiach. Jeżeli jest to osoba, której nie znasz: Nie otwieraj drzwi!!!
  • Przygotuj kartkę z najważniejszymi numerami telefonów, pod które możesz zadzwonić w razie potrzeby. Jeżeli nie masz w domu telefonu, a coś Ci zagraża – zaalarmuj sąsiadów!

WAŻNE TELEFONY

112 – telefon alarmowy służb ratowniczych
997 – telefon alarmowy Policji
998 – telefon alarmowy Straży Pożarnej
999 – telefon alarmowy Pogotowia Ratunkowego
601 100 100 – telefon alarmowy WOPR
800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

źródło: Internet

Pożegnanie Pani Alicji Szparagi

                                               Alicja Szparaga 1937-2022

        Absolwentka Szkoły Podstawowej nr 10 w Szymborzu,  Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Konopnickiej w Inowrocławiu. Naukę kontynuowała w klasie pedagogicznej w Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica w Ciechocinku. W 1965r. ukończyła Studium Nauczycielskie w Bydgoszczy na kierunku nauczanie początkowe .  W 1977 roku ukończyła  trzyletnie Telewizyjne Studia nauczania początkowego matematyki. W roku 1955r. podjęła pracę w Szkole  Podstawowej w Sukowach, a następnie w Szkole Podstawowej w Ściborzu . Od 1957r. do 1990r. pracowała w Szkole Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu. Wspaniały nauczyciel i człowiek. Z wielkim szacunkiem odnosiła się do każdego ucznia, wysłuchiwała z uwagą ich wypowiedzi. W pracy dydaktycznej stosowała metody aktywizujące uczniów, stosowała różnorodne ćwiczenia w mówieniu  i czytaniu . Zaangażowana była  w pracę pozalekcyjną w szkole.  Pełniła funkcję opiekuna PCK , organizowała dla młodzieży szkolenia z zakresu pomocy zdrowotnej. Aktywnie uczestniczyła w pracy zespołów samokształceniowych . Prowadziła drużynę zuchową.  Prywatnie była osobą ogromnie ciepłą i towarzyską. Skarbnicą anegdot i historii z życia szkoły. Za swoją pracę była nagradzana przez dyrektora szkoły.

ramka 1 768x1024na str
św.p. A. Szparaga

Zakończenie kampanii profilaktycznej „Otwórz się na kontakt”.

Ośrodek Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień był pomysłodawcą kampanii „Otwórz się na kontakt”, która właśnie zakończyła się w naszej szkole. Organizatorzy kampanii serdecznie podziękowali wszystkim, którzy wzięli w niej udział. Najbardziej aktywni uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.

11
Wolontariusze – klasa 7a.
22
Wolontariusze- klasa 5a.
33
Wolontariusze- klasa 6b.

Recytatorski sukces naszych uczniów!

Troje uczniów naszej szkoły wzięło udział w międzyszkolnym konkursie MAGIC ENGLISH, którego organizatorem była Szkoła Podstawowa nr 2 w Inowrocławiu. Konkurs polegał na recytacji wybranego wiersza w języku angielskim. Miło nam poinformować, że nasi uczniowie zdobyli zaszczytne 1 i 2 miejsce:

I miejsce – Cyprian Rogowski, klasa 5 A

II miejsce – Kinga Nowak, klasa 4 A

W konkursie uczestniczyła również Kinga Kaczmarek z klasy 4 B, opiekunem merytorycznym uczniów była p. Anna Szyk-Piotrowska. Całej trojce serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Międzyszkolny Konkurs „Mała Olimpiada Matematyczna”

W sobotę 28 maja w Szkole Podstawowej nr 11 odbył się XV Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klas IV „Mała Olimpiada Matematyczna”. Naszą szkołę reprezentowali: Kinga Nowak, Milena Łukaszewska, Stanisław Nowaczyk, Kinga Kaczmarek, Wojciech Lamparski oraz Krzysztof Napierała.

Serdecznie gratulujemy zajęcia II miejsca Stanisławowi Nowaczykowi oraz Wojciechowi Lamparskiemu, który uzyskał wyróżnienie w tym konkursie.