Turniej w Dwa Ognie z Okazji Dnia Pluszowego Misia

25 listopada 2024 roku w naszej szkole odbył się Turniej w Dwa Ognie z okazji obchodów Dnia Pluszowego Misia. Uczniowie klas 3 i 4 rywalizowali w tej popularnej grze drużynowej, a całe wydarzenie miało na celu połączenie sportowej rywalizacji z radością świętowania tego uroczystego dnia. Turniej w Dwa Ognie to doskonała okazja do rozwijania umiejętności pracy zespołowej oraz ducha fair play. Każda drużyna wykazała się zaangażowaniem, współpracą i sportową postawą. Choć rywalizacja była emocjonująca, wszyscy pamiętali, że najważniejsze jest wspólne przeżywanie radości z gry i wzajemne wsparcie. Uczniowie wykazali się nie tylko sprawnością fizyczną, ale także umiejętnością strategicznego myślenia, co uczyniło rywalizację jeszcze bardziej ekscytującą.

Po zaciętej rywalizacji w grupie młodszej wygrała klasa 3a, drugie miejsce zajęła kl.3b, natomiast w klasach starszych I miejsce zdobyła klasa 4b , II miejsce klasa 4a.

Wydarzenie to pokazało, jak ważna jest współpraca, szacunek i dobra zabawa w sporcie. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy wzięli udział w turnieju i dziękujemy za pozytywną energię, którą wnieśli do rywalizacji

To był dzień pełen emocji, śmiechu i sportowych wrażeń.

IMG 20241125 171616 (4)
IMG 20241125 171616 (5)
IMG 20241125 171616
IMG 20241125 171617 (1)
IMG 20241125 171617 (2)
IMG 20241125 171617
IMG 20241125 WA0005
IMG 20241125 WA0008
IMG 20241125 WA0009

Obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

Janusz Korczak- pediatra, pisarz i wielki przyjaciel dzieci powiedział kiedyś, że „Dziecko to także człowiek tylko, że jeszcze mały”. Dlatego dzieci, podobnie jak każdy dorosły, również mają swoje prawa. 20 listopada obchodzimy od wielu lat Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.
W tym roku świętowaliśmy wspólnie w auli. W dniach poprzedzających święto uczniowie wraz z wychowawcami przygotowywali się do jego obchodów. Młodsi uczniowie mieli za zadanie wymyślić rymowankę a ich starsi koledzy scenki dotyczące praw i wynikających z niego obowiązków. Wyklejali również kolorowym papierem kartony i zamieszczali na nich opis wylosowanego prawa i obowiązku.
W ten sposób powstała nasza Wieża Praw i Obowiązków Dziecka. Stanie ona na korytarzu szkolnym i będzie przypominać nam nie tylko o naszych prawach ale i obowiązkach.
Podczas obchodów święta w auli wszystkie przygotowane przez uczniów prezentacje zostały nagrodzone gromkimi brawami.

dpddd
Obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka.

Projekt czytelniczy ,, W świecie baśni”

Biblioteka szkolna realizuje projekt ,, W świecie baśni ”. Głównym celem projektu jest promowanie wśród uczniów czytania baśni . Akcja prowadzona jest w ramach biblioterapii i ma na celu rozwijanie wyobraźni, uczenie właściwych postaw społecznych. Uczniowie zdobywają także wiedzę o autorach baśni. W ramach projektu uczniowie klas I, II wysłuchali baśni braci Grimm pt. ,, O wilku i siedmiu koźlątkach ”. Atrakcją spotkania był teatrzyk kamishibai.

zdęcir e
uczniowie klasy Ia

Uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości

11 listopada obchodzimy jedno z ważniejszych świąt państwowych – Narodowe Święto Niepodległości. Był taki smutny czas w historii naszej Ojczyzny, gdy na 123 lata utraciła ona niepodległość. Zaborcy – trzy mocarstwa: Austria, Prusy, Rosja – podzielili między siebie polską ziemię, a Polakom chcieli narzucić swoją kulturę, język i religię.

Nasz naród nie poddał się. Każde pokolenie stawało w obronie tych najcenniejszych wartości. Polskie legiony, stworzone przez Józefa Piłsudskiego, stoczyły z obcymi armiami wiele morderczych bitew i przyczyniły się do odzyskania wolności naszej Ojczyzny. Polska odrodziła się po latach niewoli 11 listopada 1918 roku. Dlatego 11 listopada organizowane są z tej okazji koncerty, spotkania, manifestacje, a w kościołach odprawiane są msze święte w intencji Ojczyzny.

W auli naszej szkoły podczas piątkowego apelu odbył się koncert pieśni patriotycznych, poezji śpiewanej oraz recytacji. Nasze spotkanie rozpoczęło się Hymnem Polski. Jak co roku, cała społeczność Dziewiątki wzięła udział w akcji „Szkoła do Hymnu” organizowanej przez MEN. Dla upamiętnienia daty -11 listopada – uczniowie w polskich placówkach oświatowych, tak jak my, śpiewają hymn o godzinie 11.11. Następnie dzieci chórem i na stojąco odpowiadały na pytania „Katechizmu polskiego dziecka” . Byliśmy dumni, że wszyscy pamiętali wiersz Władysława Bełzy rozpoczynający się słowami: „Kto ty jesteś?”. Później usłyszeliśmy piosenkę “O mój rozmarynie” w wykonaniu klasy III b oraz “Wojenko, wojenko” w wykonaniu 3a. Z kolei uczennica 2a wyrecytowała wiersz „Co to jest Polska?”. Kolejnym punktem programu był występ klasy 7b w pieśni “Pierwsza Brygada”. Zaraz po niej popisali się uczniowie 5a, którzy zaśpiewali „Piechotę”.

Naszą uroczystość uświetnił występ Aleksandra Parczewskiego – ucznia SP4, który wykonał utwór „Mury”, akompaniując sobie na gitarze elektrycznej. Kolejna pieśń wykonana przez naszego gościa, to poezja śpiewana do słów Kamila Baczyńskiego. Ostatnim punktem programu był występ klasy 7a. Siódmoklasiści wykonali pieśń do słów wiersza „Dziś idę walczyć – Mamo!” Był to jeden z ostatnich utworów młodego poety-żołnierza, Józefa Szczepańskiego – „Ziutka”.

Uroczystość zakończyła się życzeniami złożonymi przez Panią Dyrektor całej społeczności SP9 z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

Święto Patronki i Superdziewiątki 2024

7 listopada jest zawsze szczególnym dniem w naszej szkole, ponieważ tego dnia, w rocznicę urodzin Marii Skłodowskiej-Curie obchodzimy Dzień Patronki. To wydarzenie było doskonałą okazją do wprowadzenia dzieci w fascynujący świat nauki oraz zaprezentowania osiągnięć tej wybitnej polskiej naukowczyni.

W ramach obchodów zorganizowaliśmy różnorodne pokazy naukowe, które uświetniły pokazy chemiczne przeprowadzone przez uczennice Zespołu Szkół Chemiczno-Elektronicznych im. Jana Pawła II w Inowrocławiu. Starsze koleżanki zachwyciły nas ciekawymi eksperymentami chemicznymi z wykorzystaniem produktów, które są dostępne w każdym domu – wykonały m.in. wulkan z sody oczyszczonej oraz doświadczenie z banknotem, który pomimo podpalenia nie spłonął. Eksperymenty chemiczne wzbudziły w dzieciach ogromne zainteresowanie. Była to też wspaniała okazja do samodzielnego przeprowadzania doświadczeń , co rozbudziło ciekawość do odkrywania otaczającego świata.

Urodziny Patronki każdego roku mają inny charakter i zawsze stanowią atrakcję dla wychowanków Dziewiątki. Najmłodsze klasy przyłączyły się do świętowania urodzin poprzez wyklejanki i kolorowanki portretu Marii Skłodowskiej – Curie, starsze natomiast po obejrzeniu filmu o Noblistce wykonały krzyżówkę składającą się z cech charakteru naszej Jubilatki. Nie zabrakło również uroczystego elementu obchodów święta, jakim było odśpiewanie hymnu szkoły i obejrzenie przedstawienia o życiu Patronki w wykonaniu klasy 2a.

Zwieńczeniem uroczystości było tradycyjnie rozdanie SuperDziewiątek dla uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły. Jest to wydarzenie, które odbywa się w naszej szkole już od 14 lat i jest niezwykle wyczekiwane przez całą społeczność szkolną.

Uczniowie zostali nagrodzeni w następujących kategoriach:

Wzorowy zerówkowicz – Antonina Pluta z klasy 0a,

– Głos słowika – Klaudia Luksemburg z klasy 1a,

– Talent sceniczny – Nikola Czerewko z klasy 1b,

– Mól książkowy – Zuzanna Morawska z klasy 2a,

– Klasowe słoneczko – Aleksandra Bubacz z klasy 3a,

– Złote dłonie – Hanna Gajecka z klasy 3b,

– Struś pędziwiatr – Zofia Matuszewska z klasy 4a,

– Pomysłowy Dobromir – Barbara Jaszkim z klasy 4b,

– Klasowy wodzirej – Oliwia Janus z klasy 5a,

– Dobra duszyczka – Lena Pietrykowska z klasy 6a,

– Nadzieja Kadry Narodowej – Stanisław Nowaczyk z klasy 7a,

– Klasowy adwokat – Maria Jedlińska z klasy 7b,

– Złote dłonie – Zuzanna Sosnowska z klasy 8a.

Nasi wspaniali nauczyciele i pracownicy zostali wyróżnieni w następujących kategoriach:

– Pracownik na medal – pan Jacek Gładysz,

– Animator zabawy – pani Dorota Nogacka,

– Nauczyciel drogowskaz – pani Agnieszka Borowiak,

– Oaza spokoju – pani Aleksandra Nowicka,

– Pozytywnie zakręcona – pani Katarzyna Jurkowska,

– Nauczyciel gawędziarz – pan Michał Matyjasik,

– Przyszłość oświaty – pani Monika Śniegowska,

– Nauczyciel na czasie – pani Anna Urbańska-Kosiak,

– Mistrz komunikacji – pani Krystyna Kołodziejczak.

To ważne święto było również okazją do upowszechnienia wiedzy i umiejętności zdobytych podczas zagranicznych szkoleń w ramach programu Erasmus+.

Dzisiejsze działania podkreśliły, że nasza placówka to ważna instytucja wychowawcza i kulturowa, realizująca międzynarodowe projekty, które nadają jej europejski wymiar.

Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym i do zobaczenia za rok!

Oferta warsztatów/ prelekcji dla rodziców, dzieci i nauczycieli przygotowana przez Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną w Inowrocławiu.

Ilość miejsc na zajęcia  jest ograniczona, obowiązują wcześniejsze

zgłoszenia pod numerem telefonu poradni 52 359 21 45 lub na email –

poradnia@pppinowroclaw.pl.

Wszystkie spotkania odbędą się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w

Inowrocławiu, ul.Ratuszowa 38.

Dla dzieci i rodziców:

Warsztaty Umiejętności Wychowawczych z elementami Szkoły dla Rodziców

12. 11.24, 19.11.24, 26.11.24, 03.12.24 g. 15.00-18.00 prowadzący: psycholog A. Woźniak, pedagog A. Tylus

Jak pomóc dziecku rozwijać umiejętności samoregulacji emocjonalnej poprzez wzmacnianie układu nerwowego?

20.11.24 g. 15.30-17.00 prowadzący: psycholog J. Kuta

Jak rozwijać motorykę małą dziecka?

27.11.24 g. 15.30-17.00 prowadzący: pedagog W. Matyjasik

Trudności szkolne uczniów z dysleksją.

04.12.24 g.15.30-17.00 prowadzący: pedagog K. Jakielaszek

Trudności emocjonalne dzieci w wieku przedszkolnym- umiejętność stawiania granic.

04.12.24 g.16.00-17.00 prowadzący: psycholog J. Saks, pedagog I. Łukomska

Cyberprzestrzeń- zaburzenia behawioralne dzieci i młodzieży.

11.12.24 g.15.30-17.00 prowadzący: psycholog A. Krawczyk

Świąteczne zabawy sensoryczne- warsztaty dla dzieci 3-5 oraz 6 lat.

17.12.24 g.14.30-15.30 i 15.45-16.45

prowadzący: pedagog W. Piskadło, pedagog W. Matyjasik

Rozwój mowy dziecka od 6-go roku życia.

14.01.25 g.15.30-17.00 prowadzący: logopeda J. Joźwiak

Jak wspomagać rozwój dzieci z ADHD i ADD?

04.02.25 i 11.02.25 g.15.00-17.00

prowadzący: psycholog A. Woźniak, psycholog M. Gawlak

Zaburzenia odżywiania dzieci i młodzieży- moda czy poważny problem?

05.02.25 g.15.30-17.00 prowadzący: psycholog A. Krawczyk

Rozwój dziecka w pigułce- od niemowlaka do przedszkolaka.

18.02.25 15.30-17.00 prowadzący: pedagog. logopeda W. Piskadło, psycholog B. Kutrzuba

Dla nauczycieli:

Jak komunikować się z uczniem z Zespołem Aspergera? 12.02.25 g. 15.00-16.30 prowadzący: B. Dankowska

Czy można uciec przed depresją?– 14.01.25 g. 15.00-16.00 prowadzący: psycholog J. Gronowska

Od niemowlaka do nastolatka- czerwone flagi dla zaburzeń ze spectrum autyzmu- 15.01.2025 g.14.00-15.30

prowadzący: pedagog, logopeda A. Sobczak. psycholog M. Hejenkowska

Adhd i Add- czym jest a czym nie jest?– 17.12.24 g.15.00-17.00

prowadzący: psycholog A. Woźniak, psycholog M. Gawlak

Trudności szkolne ucznia z dysleksją- 4.12.24 g. 15.30-17.00

prowadzący: pedagog B. Szydłowska, pedagog K. Jakielaszek

Kampania społeczna „Ja nie widzę Ciebie- Ty zobacz mnie”.

W dniach 15-21 października 2024 roku wzięliśmy udział w kampanii społecznej z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!”

Główne cele kampanii to m.in. kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych, przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku oraz zauważenie ich problemów.

Podjęte działania:

1. Zapoznanie z materiałem filmowym: Weronika czyta list Adama z 2024 roku.

2. Oglądanie przedstawienia „Skrzydła motyla”.

3. Udział uczniów w pisaniu listów do Adama.

4. Udział w konkursie plastycznym „ŚWIAT ZWIERZĄT – KOCHAM, DBAM I SZANUJĘ”.

5. Udział w międzynarodowym projekcie etwinning „ SEE ME – I DON’T SEE YOU, YOU SEE ME”.

4
5
6
7
8

#CodeWeek

CodeWeek to święto programowania, czyli kreatywnego i logicznego myślenia. To też doskonały czas, by dzielić się wiedzą, organizując własne wydarzenia. Dzieci biorące udział w zajęciach świetlicowych również przyłączyły się do Europejskiego Tygodnia Kodowania. Każdego dnia, do końca października, rozwiązują zadania przybliżające podstawowe pojęcia z programowania, rozwijają umiejetność współpracy, logicznego i krytycznego myślenia. Ważne, że należymy do międzynarodowej, zgranej codeweek’owej drużyny. #codeweekpl #codeweekeu #kodowanienadywanie