Autor: admin

Trwają wakacje dla dzieci i młodzieży. Policjanci apelują o pamiętaniu o zasadach szeroko rozumianego bezpieczeństwa wszędzie tam, gdzie jesteśmy. Stąd konkurs dla dzieci w wieku 7 – 12 lat.

Dzieci z powiatu inowrocławskiego, które chcą wziąć udział w konkursie mogą zadzwonić 10 lipca o godz.14.00 na numer telefonu inowrocławskiej policji 47 7528 218 i opowiedzieć na czym według nich polegają bezpieczne wakacje.

Pierwsze trzy osoby, które zadzwonią i wypowiedzą się na ten temat otrzymają upominki. Niespodzianki są zróżnicowane.

Wręczenie dzieciom, w obecności rodzica lub opiekuna, upominków odbędzie się już 12 lipca o godz. 14.00 w Komendzie Powiatowej Policji w Inowrocławiu przy ul. Toruńskiej 13-15.

Czekamy na Wasze telefony 10 lipca, zapraszamy!

asp. szt. Izabella Drobniecka
Oficer Prasowy Komendanta Powiatowego Policji
w Inowrocławiu

Z inicjatywy Wojciecha Piniewskiego, pełniącego funkcję prezydenta Inowrocławia, miejskie szkoły podstawowe włączają się w projekt „MŁODE GŁOWY”, który dotyczy kondycji zdrowia psychicznego wśród młodych. Założycielką fundacji UNAWEZA, czyli organizatora programu jest Martyna Wojciechowska.

– Przystępując do programu MŁODE GŁOWY podkreślamy konieczność prowadzenia otwartej dyskusji o zdrowiu psychicznym wśród młodzieży. Zajęcia dla młodych inowrocławian będą odbywały się w naszych szkołach podstawowych. Projekt ten to nie tylko wsparcie młodzieży – to także cenna wiedza dla rodziców, opiekunów i nauczycieli – mówi Wojciech Piniewski, pełniący funkcję Prezydenta Miasta Inowrocławia. 

Inowrocławska młodzież, w ramach programu będzie brała udział w rozmowach o zdrowiu psychicznym i rozwijała kompetencje emocjonalno-społeczne.

Program profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW”, którego inicjatorką jest Martyna Wojciechowska, został opracowany przez grono specjalistów z dziedziny pedagogiki, edukacji, psychologii czy higieny cyfrowej – zarówno przy udziale praktyków, jak i pracowników naukowych.

– Hasło kampanii MŁODE GŁOWY to „otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Młode osoby wprost sygnalizują to, z jakimi problemami i kryzysami emocjonalnymi przychodzą do dorosłych – powiedział Dominik Kuc, jeden z bohaterów kampanii. – Chyba byłem pierwszą osobą wśród moich rówieśników, która otwarcie powiedziała, że chodzi na terapię. Pamiętam, że to otworzyło innych, by mówić, że także potrzebują pomocy, że mierzą się z kryzysami i problemami. Nikt nie powinien zostawać sam ze swoimi problemami – przyznaje Dominik Kuc.

Jego historia została również przedstawiona na stronie projektu www.mlodeglowy.pl. Dominik Kuc poprowadził z uczniami Szkoły Podstawowej nr 8 spotkanie dot. samooceny i „emocjonalnego BHP”.

Inspiracją do stworzenia ogólnopolskiego programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Raport można pobrać TUTAJ.

W konferencji prasowej, zapowiadającej udział inowrocławskich szkół w projekcie uczestniczyli: Wojciech Piniewski – pełniący funkcję Prezydenta Miasta Inowrocławia, Dominik Kuc – bohater programu MŁODE GŁOWY, Paweł Błaszak – dyrektor SP8, Anna Orłowska – pedagog specjalny w SP8, Joanna Kotuniak-Wiśniewska – pedagog w SP8, Katarzyna Łuczak – dyrektor SP1, Ireneusz Zieliński – dyrektor SP5 oraz Adriana Szymanowska – naczelnik Wydziału Kultury, Promocji i Komunikacji Społecznej. Szczegóły dot. programu i materiały znajdują się na stronie www.mlodeglowy.pl.

Najskuteczniejsza nauka to taka, która angażuje obydwie półkule mózgu. Taki metody nauczania staramy się przekazać naszym uczniom, aby wzmocnić ich koncentrację i funkcje poznawcze.

W ramach odchodów Tygodnia Mózgu uczniowie na lekcjach biologii i przyrody dzięki dostępnym modelom zapoznali się z budową i funkcjonowaniem poszczególnych ośrodków w mózgu. Każdy z uczniów dowiedział się jak ważną sprawą jest ochrona mózgu oraz właściwa higiena układu nerwowego.

W gabinecie psychologa i na szkolnym korytarzu udostępnione były ciekawe materiały i grafiki na temat mózgu nastolatka. Dzieci mogły dowiedzieć się jak myśli wpływają na emocje i zachowanie młodego organizmu.

Na zajęciach z informatyki dzięki materiałom dostępnym na platformie Wordwall w postaci krzyżówek oraz gier memory uczniowie wykonywali ćwiczenia na pobudzenie mózgu.