Uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości
11 listopada obchodzimy jedno z ważniejszych świąt państwowych – Narodowe Święto Niepodległości. Był taki smutny czas w historii naszej Ojczyzny, gdy na 123 lata utraciła ona niepodległość. Zaborcy – trzy mocarstwa: Austria, Prusy, Rosja – podzielili między siebie polską ziemię, a Polakom chcieli narzucić swoją kulturę, język i religię.
Nasz naród nie poddał się. Każde pokolenie stawało w obronie tych najcenniejszych wartości. Polskie legiony, stworzone przez Józefa Piłsudskiego, stoczyły z obcymi armiami wiele morderczych bitew i przyczyniły się do odzyskania wolności naszej Ojczyzny. Polska odrodziła się po latach niewoli 11 listopada 1918 roku. Dlatego 11 listopada organizowane są z tej okazji koncerty, spotkania, manifestacje, a w kościołach odprawiane są msze święte w intencji Ojczyzny.
W auli naszej szkoły podczas piątkowego apelu odbył się koncert pieśni patriotycznych, poezji śpiewanej oraz recytacji. Nasze spotkanie rozpoczęło się Hymnem Polski. Jak co roku, cała społeczność Dziewiątki wzięła udział w akcji „Szkoła do Hymnu” organizowanej przez MEN. Dla upamiętnienia daty -11 listopada – uczniowie w polskich placówkach oświatowych, tak jak my, śpiewają hymn o godzinie 11.11. Następnie dzieci chórem i na stojąco odpowiadały na pytania „Katechizmu polskiego dziecka” . Byliśmy dumni, że wszyscy pamiętali wiersz Władysława Bełzy rozpoczynający się słowami: „Kto ty jesteś?”. Później usłyszeliśmy piosenkę “O mój rozmarynie” w wykonaniu klasy III b oraz “Wojenko, wojenko” w wykonaniu 3a. Z kolei uczennica 2a wyrecytowała wiersz „Co to jest Polska?”. Kolejnym punktem programu był występ klasy 7b w pieśni “Pierwsza Brygada”. Zaraz po niej popisali się uczniowie 5a, którzy zaśpiewali „Piechotę”.
Naszą uroczystość uświetnił występ Aleksandra Parczewskiego – ucznia SP4, który wykonał utwór „Mury”, akompaniując sobie na gitarze elektrycznej. Kolejna pieśń wykonana przez naszego gościa, to poezja śpiewana do słów Kamila Baczyńskiego. Ostatnim punktem programu był występ klasy 7a. Siódmoklasiści wykonali pieśń do słów wiersza „Dziś idę walczyć – Mamo!” Był to jeden z ostatnich utworów młodego poety-żołnierza, Józefa Szczepańskiego – „Ziutka”.
Uroczystość zakończyła się życzeniami złożonymi przez Panią Dyrektor całej społeczności SP9 z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
Święto Patronki i Superdziewiątki 2024
7 listopada jest zawsze szczególnym dniem w naszej szkole, ponieważ tego dnia, w rocznicę urodzin Marii Skłodowskiej-Curie obchodzimy Dzień Patronki. To wydarzenie było doskonałą okazją do wprowadzenia dzieci w fascynujący świat nauki oraz zaprezentowania osiągnięć tej wybitnej polskiej naukowczyni.
W ramach obchodów zorganizowaliśmy różnorodne pokazy naukowe, które uświetniły pokazy chemiczne przeprowadzone przez uczennice Zespołu Szkół Chemiczno-Elektronicznych im. Jana Pawła II w Inowrocławiu. Starsze koleżanki zachwyciły nas ciekawymi eksperymentami chemicznymi z wykorzystaniem produktów, które są dostępne w każdym domu – wykonały m.in. wulkan z sody oczyszczonej oraz doświadczenie z banknotem, który pomimo podpalenia nie spłonął. Eksperymenty chemiczne wzbudziły w dzieciach ogromne zainteresowanie. Była to też wspaniała okazja do samodzielnego przeprowadzania doświadczeń , co rozbudziło ciekawość do odkrywania otaczającego świata.
Urodziny Patronki każdego roku mają inny charakter i zawsze stanowią atrakcję dla wychowanków Dziewiątki. Najmłodsze klasy przyłączyły się do świętowania urodzin poprzez wyklejanki i kolorowanki portretu Marii Skłodowskiej – Curie, starsze natomiast po obejrzeniu filmu o Noblistce wykonały krzyżówkę składającą się z cech charakteru naszej Jubilatki. Nie zabrakło również uroczystego elementu obchodów święta, jakim było odśpiewanie hymnu szkoły i obejrzenie przedstawienia o życiu Patronki w wykonaniu klasy 2a.
Zwieńczeniem uroczystości było tradycyjnie rozdanie SuperDziewiątek dla uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły. Jest to wydarzenie, które odbywa się w naszej szkole już od 14 lat i jest niezwykle wyczekiwane przez całą społeczność szkolną.
Uczniowie zostali nagrodzeni w następujących kategoriach:
Wzorowy zerówkowicz – Antonina Pluta z klasy 0a,
– Głos słowika – Klaudia Luksemburg z klasy 1a,
– Talent sceniczny – Nikola Czerewko z klasy 1b,
– Mól książkowy – Zuzanna Morawska z klasy 2a,
– Klasowe słoneczko – Aleksandra Bubacz z klasy 3a,
– Złote dłonie – Hanna Gajecka z klasy 3b,
– Struś pędziwiatr – Zofia Matuszewska z klasy 4a,
– Pomysłowy Dobromir – Barbara Jaszkim z klasy 4b,
– Klasowy wodzirej – Oliwia Janus z klasy 5a,
– Dobra duszyczka – Lena Pietrykowska z klasy 6a,
– Nadzieja Kadry Narodowej – Stanisław Nowaczyk z klasy 7a,
– Klasowy adwokat – Maria Jedlińska z klasy 7b,
– Złote dłonie – Zuzanna Sosnowska z klasy 8a.
Nasi wspaniali nauczyciele i pracownicy zostali wyróżnieni w następujących kategoriach:
– Pracownik na medal – pan Jacek Gładysz,
– Animator zabawy – pani Dorota Nogacka,
– Nauczyciel drogowskaz – pani Agnieszka Borowiak,
– Oaza spokoju – pani Aleksandra Nowicka,
– Pozytywnie zakręcona – pani Katarzyna Jurkowska,
– Nauczyciel gawędziarz – pan Michał Matyjasik,
– Przyszłość oświaty – pani Monika Śniegowska,
– Nauczyciel na czasie – pani Anna Urbańska-Kosiak,
– Mistrz komunikacji – pani Krystyna Kołodziejczak.
To ważne święto było również okazją do upowszechnienia wiedzy i umiejętności zdobytych podczas zagranicznych szkoleń w ramach programu Erasmus+.
Dzisiejsze działania podkreśliły, że nasza placówka to ważna instytucja wychowawcza i kulturowa, realizująca międzynarodowe projekty, które nadają jej europejski wymiar.
Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym i do zobaczenia za rok!
Oferta warsztatów/ prelekcji dla rodziców, dzieci i nauczycieli przygotowana przez Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną w Inowrocławiu.
Ilość miejsc na zajęcia jest ograniczona, obowiązują wcześniejsze
zgłoszenia pod numerem telefonu poradni 52 359 21 45 lub na email –
poradnia@pppinowroclaw.pl.
Wszystkie spotkania odbędą się w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w
Inowrocławiu, ul.Ratuszowa 38.
Dla dzieci i rodziców:
Warsztaty Umiejętności Wychowawczych z elementami Szkoły dla Rodziców
12. 11.24, 19.11.24, 26.11.24, 03.12.24 g. 15.00-18.00 prowadzący: psycholog A. Woźniak, pedagog A. Tylus
Jak pomóc dziecku rozwijać umiejętności samoregulacji emocjonalnej poprzez wzmacnianie układu nerwowego?
20.11.24 g. 15.30-17.00 prowadzący: psycholog J. Kuta
Jak rozwijać motorykę małą dziecka?
27.11.24 g. 15.30-17.00 prowadzący: pedagog W. Matyjasik
Trudności szkolne uczniów z dysleksją.
04.12.24 g.15.30-17.00 prowadzący: pedagog K. Jakielaszek
Trudności emocjonalne dzieci w wieku przedszkolnym- umiejętność stawiania granic.
04.12.24 g.16.00-17.00 prowadzący: psycholog J. Saks, pedagog I. Łukomska
Cyberprzestrzeń- zaburzenia behawioralne dzieci i młodzieży.
11.12.24 g.15.30-17.00 prowadzący: psycholog A. Krawczyk
Świąteczne zabawy sensoryczne- warsztaty dla dzieci 3-5 oraz 6 lat.
17.12.24 g.14.30-15.30 i 15.45-16.45
prowadzący: pedagog W. Piskadło, pedagog W. Matyjasik
Rozwój mowy dziecka od 6-go roku życia.
14.01.25 g.15.30-17.00 prowadzący: logopeda J. Joźwiak
Jak wspomagać rozwój dzieci z ADHD i ADD?
04.02.25 i 11.02.25 g.15.00-17.00
prowadzący: psycholog A. Woźniak, psycholog M. Gawlak
Zaburzenia odżywiania dzieci i młodzieży- moda czy poważny problem?
05.02.25 g.15.30-17.00 prowadzący: psycholog A. Krawczyk
Rozwój dziecka w pigułce- od niemowlaka do przedszkolaka.
18.02.25 15.30-17.00 prowadzący: pedagog. logopeda W. Piskadło, psycholog B. Kutrzuba
Dla nauczycieli:
Jak komunikować się z uczniem z Zespołem Aspergera? 12.02.25 g. 15.00-16.30 prowadzący: B. Dankowska
Czy można uciec przed depresją?– 14.01.25 g. 15.00-16.00 prowadzący: psycholog J. Gronowska
Od niemowlaka do nastolatka- czerwone flagi dla zaburzeń ze spectrum autyzmu- 15.01.2025 g.14.00-15.30
prowadzący: pedagog, logopeda A. Sobczak. psycholog M. Hejenkowska
Adhd i Add- czym jest a czym nie jest?– 17.12.24 g.15.00-17.00
prowadzący: psycholog A. Woźniak, psycholog M. Gawlak
Trudności szkolne ucznia z dysleksją- 4.12.24 g. 15.30-17.00
prowadzący: pedagog B. Szydłowska, pedagog K. Jakielaszek
Pamiętamy o zmarłych
Dzisiaj uczniowie klas 4a i 4b odwiedzili mątewski cmentarz. Uczciliśmy pamięć dawnych pracowników szkoły, absolwentów oraz powstańców wielkopolskich.
Kampania społeczna „Ja nie widzę Ciebie- Ty zobacz mnie”.
W dniach 15-21 października 2024 roku wzięliśmy udział w kampanii społecznej z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski „Ja nie widzę Ciebie, Ty zobacz mnie!”
Główne cele kampanii to m.in. kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych, przygotowanie społeczeństwa do udzielania właściwej pomocy osobom z dysfunkcją wzroku oraz zauważenie ich problemów.
Podjęte działania:
1. Zapoznanie z materiałem filmowym: Weronika czyta list Adama z 2024 roku.
2. Oglądanie przedstawienia „Skrzydła motyla”.
3. Udział uczniów w pisaniu listów do Adama.
4. Udział w konkursie plastycznym „ŚWIAT ZWIERZĄT – KOCHAM, DBAM I SZANUJĘ”.
5. Udział w międzynarodowym projekcie etwinning „ SEE ME – I DON’T SEE YOU, YOU SEE ME”.
#CodeWeek
CodeWeek to święto programowania, czyli kreatywnego i logicznego myślenia. To też doskonały czas, by dzielić się wiedzą, organizując własne wydarzenia. Dzieci biorące udział w zajęciach świetlicowych również przyłączyły się do Europejskiego Tygodnia Kodowania. Każdego dnia, do końca października, rozwiązują zadania przybliżające podstawowe pojęcia z programowania, rozwijają umiejetność współpracy, logicznego i krytycznego myślenia. Ważne, że należymy do międzynarodowej, zgranej codeweek’owej drużyny. #codeweekpl #codeweekeu #kodowanienadywanie
Erasmus Days
#Erasmusdays to okazja do upowszechnienia efektów realizacji projektów finansowanych przez Unię Europejską. W naszej szkole realizowane są dwa projekty ” Nowe wyzwania , nowe możliwości ” oraz ” Nauka i działanie na rzecz lepszej przyszłości” na zasadach Erasmus+. Z okazji Erasmus Days na szkolnym korytarzu pojawiła się okolicznościowa gazetka oraz reklama w wirtualnej gazetce . W szkolnej świetlicy uczniowie wzięli udział w panelu dyskusyjnym po obejrzeniu prezentacji ” Maltańczyki i Dalmatyńczyki”.
Projekt eTwinning I DON’T SEE YOU, YOU SEE ME
Międzynarodowy projekt DON’T SEE YOU, YOU SEE ME (NIE WIDZĘ CIĘ, TY ZOBACZ MNIE) zakłada, że uczniowie będą wysyłać życzenia dla osób niewidomych i niedowidzących z okazji ich święta, które obchodzone jest 15 października, w Międzynarodowym Dniu Białej Laski. Przygotowanie życzeń poprzedzą zajęcia z funkcjonowania osób z wadami wzroku na podstawie materiałów zamieszczonych przez nauczycieli i uczniów Centrum Louis Braille dla Dzieci i Młodzieży Niewidomych i Niewidomych w Bydgoszczy (np. list od niewidomego chłopca, list punktowy, historia białej laski, linki do filmów i prezentacji) lub według oryginalnego pomysłu.
Cele tego międzynarodowego projektu to: • • Integracja społeczna • Podnoszenie kompetencji językowych • Podnoszenie kompetencji w zakresie ICT • Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu
W projekcie biorą udział szkoły z Chorwacji, Turcji, Niemiec, Słowacji, Czech i Polski.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Agencji Narodowej Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”
KONKURS CZYTELNICZY ,,Tę książkę polecam”
Biblioteka Szkolna wspólnie z Biblioteką Miejską ogłasza konkurs na wykonanie plakatu reklamującego ulubioną książkę. Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV-VII. Każdy uczestnik przygotowuje jeden, wykonany dowolną techniką plakat w formacie A4 lub A3. Celem konkursu jest popularyzowanie czytelnictwa, rozbudzanie inwencji twórczej, rozwijanie wyobraźni. Pracę należy dostarczyć do Biblioteki Szkolnej do 22 listopada 2024r. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi 28 listopada 2024 r. o godz. 10:30 w Filii nr 2 Biblioteki Miejskiej.