29 kwietnia 2022r. obchodziliśmy rocznicę Święta Konstytucji 3 maja oraz Święto Flagi. Na ten dzień przypada również Dzień Nowych Technologii z inicjatywy Ministerstwa Edukacji i Nauki, którego celem jest popularyzowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej.
O godz. 9:00 odbyła się w szkole transmisja uroczystego apelu we wszystkich salach lekcyjnych za pośrednictwem aplikacji Teams, który przygotowali uczniowie klasy 7b organizując studio nagrań w czytelni szkolnej.
W klasach przeprowadzona została gra Baamboozle oraz Kahoot, których tematem przewodnim było Święto Konstytucji 3 Maja i konkurs wiedzy o fladze, godle i hymnie. Przeprowadzona została również gra z wykorzystaniem kodów QR.
Wykorzystanie TIK na zajęciach z uczniami uatrakcyjnia lekcje, umożliwia poprawę wyników, a także przyczynia się do wzrostu kompetencji kluczowych, zwłaszcza kompetencji matematycznych i informatycznych. Podczas lekcji matematyki został przeprowadzony konkurs „Jeden z dziesięciu” a na lekcjach biologii przeprowadzone były zajęcia z wykorzystaniem aplikacji Virtuali-tee (aplikacja z interaktywnymi koszulkami do poznawania budowy ludzkiego ciała i poszczególnych układów).
Podczas zajęć informatyki wykorzystując aplikację tinkercad uczniowie przygotowali projekty dotyczące flagi Polski. Najlepsze prace wyłonione w plebiscycie zostaną wydrukowane na drukarce 3D.
W klasach I-III przedstawione były inscenizacje dotyczące historii książki oraz wiersza „Na straganie”, które zostały przez starszych kolegów nagrane i udostępnione dzięki Microsoft Stream. Podczas zajęć plastycznych uczniowie klas młodszych przygotowywali flagi państwowe, rozwiązywali krzyżówki i układali puzzle.
W oddziałach przedszkolnych dzieci uczyły się kodowania wykorzystując Ozoboty oraz kolorowały rysunki z wykorzystaniem aplikacji Quiver. Dzięki „Magiczemu dywanowi” dzieci poprzez zabawę poznawały Polskę. W świetlicy szkolnej przeprowadzone zostały zajęcia pt. „Tajemnice fotografii”.
Nagrany przez uczniów klasy 8b film pl. „Historia lubi się powtarzać” został udostępniony i wyświetlony we wszystkich klasach. Po premierze filmu przeprowadzone były warsztaty dla młodszych kolegów – jak nagrać i przygotować mini produkcję filmową.
