Chleb jest stałym gościem na naszych stołach. Może być: razowy, pszenny, żytni, kukurydziany.
Teraz zwykle kupujemy go w sklepie, choć w niektórych domach powrócił zwyczaj własnoręcznego pieczenia chleba. Dawniej na wsi nikt chleba nie kupował. Wypiekano go w domowym piecu, z własnej mąki, według przepisu przekazywanego z pokolenia na pokolenie.
Uczniowie klasy III A i III B poznając tajniki wypieku chleba przygotowali zakwas według następującego przepisu:
Wsyp do czystego słoika 4 łyżki mąki żytniej, włóż ząbek czosnku i skórkę razowego chleba.
Szkoła Podstawowa nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w Inowrocławiu uzyskała dotację z Unii Europejskiej na projekt „Nauka i działanie na rzecz lepszej przyszłości”. Będzie on realizowany w ramach programu FUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU SPOŁECZNEGO 2021-2027 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Projekt realizujemy, aby wzmocnić potencjał i wprowadzić innowacyjne rozwiązania w naszej szkole. Planowane działania przyczynią się do podniesienia kompetencji zawodowych i językowych nauczycieli, podniesienia świadomości ekologicznej, rozszerzenia kompetencji w zakresie wykorzystania narzędzi informatycznych oraz do podniesienia prestiżu szkoły i pokazania jej jako nowoczesnej instytucji na poziomie europejskim.
W projekcie planujemy przeszkolić 12 nauczycieli, którzy uzupełnią swoje kompetencje językowe uczestnicząc w kursach języka angielskiego i kursach metodycznych odbywających się w Chorwacji, Grecji, we Włoszech i na Malcie.
Efektem projektu będzie podniesienie jakości pracy naszej szkoły jako instytucji edukacyjnej o europejskim wymiarze. Udział w projekcie będzie punktem wyjścia do podejmowania kolejnych wyzwań w postaci nowych inicjatyw międzynarodowych oraz śledzenia nowoczesnych trendów edukacyjnych.
Klasa 6a rozpoczęła swoją przygodę z projektem od poznania znaczenia słowa Empatia. W tym celu uczniowie zapoznali się z prezentacją Genially przygotowaną na zajęcia. Następnie obejrzeli filmy, w których mieli okazję poznać empatycznych oraz tych mniej empatycznych bohaterów. Podsumowaniem ciekawych zajęć było stworzenie map skojarzeń związanych ze słowem empatia.
Czy można dać drugie życie odpadom i tym samym przyczynić się do ochrony środowiska naturalnego? Oczywiście, że tak!! Wiedzą o tym doskonale uczniowie z klasy 2b, którzy w czwartek 05.10.2023 uczestniczyli w warsztatach ekologicznych, przeprowadzonych przez panią Magdę Lewandowską z Kujawskiego Centrum Kultury w Inowrocławiu. Pani Magda zainicjowała pogadankę na temat ekologii, a następnie zaproponowała dzieciom wykonanie pracy plastycznej z rolek po taśmie klejącej. Dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonały zadanie i tak powstały pojemniki na przybory szkolne, doniczki, małe kosze na skrawki papieru itp.
Nadszedł czas, aby uroczyście przyjąć do świetlicowej grupy nowych uczniów. Dzieci, które do szkolnej świetlicy zaczęły uczęszczać w tym roku, musiały wykonać kilka zadań, takich jak: rozwiązanie zagadek, poprawne wypowiedzenie trudnych słów, przejście toru sprawności oraz uśmiechnięcie się, po zjedzeniu kawałka cytryny. Mistrz Ceremonii, po wysłuchaniu treści ślubowania i przypieczętowaniu odciskiem palca, pasował uroczyście każdego kandydata na świetliczaka, Uroczystość zakończyliśmy nauką pląsu i „puszczeniem” w kręgu świetlicowej iskierki.
Podczas dzisiejszej lekcji techniki chłopcy z klasy 6a oraz 6b po raz pierwszy samodzielnie przecinali płyty przy użyciu wyrzynarki, która służy do wykonywania precyzyjnych cięć w drewnie.
Po przecięciu płyt uczniowie przystąpili do wyrównywania jej krawędzi papierem ściernym umieszczając ją uprzednio w imadle- przyrządzie służącym do mocowania przedmiotów poddawanych obróbce ręcznej lub mechanicznej.
Podczas pracy przypomnieliśmy sobie podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz zasady obsługi urządzeń elektrycznych.
Z przygotowanych w dniu dzisiejszym płyt na kolejnych lekcjach powstaną ok 50 cm linijki, które wykorzystamy w przyszłości do odmierzania dłuższych odcinków.
Głównym celem wrześniowych zajęć prowadzonych w szkolnej świetlicy była integracja uczniów z różnych klas. W tym miesiącu szczególną uwagę zwracaliśmy na przestrzeganie zasad kultury oraz zasad bezpieczeństwa w szkole oraz w drodze do szkoły. Obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki oraz Dzień Chłopaka. Ruszyły pierwsze zajęcia takich programów i projektów jak: MegaMisja, Kreatywne Prace Plastyczne, Uczymy Dzieci Programować, Zabawy Sztuką. Hasła września, którym podporządkowane były zajęcia to: Urządzamy świetlicę; Moje zainteresowania i pasje; Jestem widoczny, jestem bezpieczny; Trzy magiczne słowa. Został ustalony plan dnia, w którym zaplanowaliśmy Kwadrans z książką, czas na odrabianie zadań domowych, zajęcia programowe oraz czas na swobodne zabawy w kącikach zainteresowań.
Uczymy Dzieci ProgramowaćUczymy Dzieci ProgramowaćBezpieczeństwo na drodze – praca plastycznaUczymy Dzieci Programowaćklocki KorboKącik – Kwadrans z książkąZabawy sztuką- projektMegaMisjapraca plastyczna – świetlicaKreatywne zabawy klockami
W piątek 29 września 2023, uczniowie z klasy 2a i 2b, wybrali się wspólnie na wycieczkę do firmy „Plast– Mar” w Balczewie. Wzięli udział w zajęciach edukacyjnych, podczas których zapoznali się z zasadami segregowania odpadów oraz z etapami przetwarzania tworzyw sztucznych w sposób przyjazny dla środowiska.
Kolejną atrakcją była wyjątkowa lekcja przyrody, którą poprowadził pan leśniczy Ireneusz Poniewierski. Spacerując ścieżką edukacyjno–przyrodniczą w Balczewie, dzieci uzyskały informacje o budowie piętrowej lasu, fazach rozwojowych drzewostanów i wielu innych ciekawych zagadnieniach związanych z lasem.
Wycieczka nie tylko wzbogaciła wiedzę uczniów, ale miała również walory zdrowotne. Dzieci miło spędziły czas na świeżym powietrzu, w otoczeniu pięknej, malowniczej przyrody.
Dzisiaj w świetlicy swoje święto mieli nasi chłopcy. Dziewczynki przygotowały dla nich kilka wesołych konkurencji, dzięki którym koledzy mogli zaprezentować swoje mocne strony. W ten sposób wybraliśmy chłopca najsilniejszego, najszybszego, najweselszego, a także najsympatyczniejszego. Wszystkie świetlicowe chłopaki są NAJ;)
Strona internetowa Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu wykorzystuje technologię „cookies”, czyli plików tekstowych umieszczanych na Twoim urządzeniu.
Strona internetowa Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu wykorzystuje cookies do:
zapamiętania zalogowania;
tworzenia statystyk i raportów oglądalności funkcjonowania strony.
Google Analytics (cookies)
Google Analytics wykorzystuje technologię „cookies”, czyli plików tekstowych umieszczanych na Twoim urządzeniu, w celu umożliwienia przeanalizowania przez stronę internetową Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu źródeł ruchu i sposobu, w jaki odwiedzający korzystają z niego.
Google gromadzi na swoich serwerach dane pozyskane z umieszczania na urządzeniach plików cookies i korzysta z tych informacji w celu tworzenia raportów i świadczenia innych usług związanych z ruchem i korzystaniem z Internetu.
Google może również przekazywać te informacje osobom trzecim, jeżeli będzie zobowiązana to uczynić na podstawie przepisów prawa lub w przypadku, gdy osoby te przetwarzają takie informacje w imieniu Google.
W przypadku, gdy nie zgadzasz się na umieszczanie na swoim urządzeniu plików cookies może zablokować ich umieszczenie odpowiednio konfigurując swoja przeglądarkę internetową. Informacje jak to zrobić znajdziesz w plikach pomocy swojej przeglądarki internetowej. Niestety w przypadku zablokowania plików cookies pochodzących ze strony internetowej Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu nie możemy zagwarantować jej poprawnego działania.
Jeżeli zgadzasz się na umieszczanie na swoim urządzeniu plików cookies, ale po zakończeniu odwiedzin na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu chciałbyś je skasować, możesz to zrobić bez ryzyka a informację o tym jak, to zrobić znajdziesz w plikach pomocy swojej przeglądarki internetowej.
Więcek informacji o plikach cookies znajdziecie na stronie http://wszystkoociasteczkach.pl.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.