Międzynarodowy projekt ” Kreatywne prace plastyczne”

W roku szkolnym 2023/2024 w szkolnej świetlicy był realizowany międzynarodowy projekt ” Kreatywne prace plastyczne” edycja IV.

Celem projektu było zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej i wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności uczniów poprzez różnorodne działania plastyczne oraz poznanie i eksperymentowanie z różnymi technikami plastycznymi. W ramach projektu dzieci poznały technikę malowania ” mokre na mokrym”, malowania na podkładzie z gazy, rysowania pastelami olejnymi i suchymi, malowania plasteliną oraz farbą akrylową w połączeniu z pastą do zębów. Powstała niepowtarzalna galeria prac, a za wykonanie kolejnych zadań dzieci otrzymały certyfikat.

Moda ekologiczna – „Strój Kucharza”

W naszej szkole już po raz ósmy odbył się Międzyszkolny Konkurs  „Moda Ekologiczna”. W tym roku uczestnicy przygotowali strój kucharza. Konkurs adresowany był do dzieci przedszkolnych i pierwszoklasistów. Miał na celu propagowanie właściwych postaw ekologicznych oraz umiejętność przetwarzania surowców wtórnych. W konkursie wzięły  udział dzieci z inowrocławskich przedszkoli publicznych,  niepublicznych oraz szkół podstawowych.  Jury oceniało pomysłowość oraz wrażenia artystyczne w sposobie prezentacji . Nasze modelki i modele wykazali się ogromnym profesjonalizmem. Różnorodność strojów kucharskich przyprawiła zaproszonych gości o zawrót głowy.  Do wykonania strojów użyto plastikowych butelek, szarego papieru, różnokolorowych folii i płyt CD. Jury po burzliwych obradach postanowiło nagrodzić najbardziej profesjonalne stroje kucharzy. I miejsce zajęła Antonina Plichta  z Przedszkola Niepublicznego „U Cioci Kloci”, II miejsce – Helena Sobczak z Przedszkola Niepublicznego „Juniorek”, a III miejsce powędrowało do Piotra Załuńskiego ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Inowrocławiu. Jury przyznało także wyróżnienia.  Pokaz mody umiliły występy szalonych kucharzy –uczestników projektu „Gotujące Brzdące” realizowanego w oddziałach przedszkolnych . To był wyjątkowy pokaz!   

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy za rok!

Kącik Montessori w naszym przedszkolu

Uczestnictwo w szkoleniu we Florencji w ramach projektu ,,Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” realizowanego ze środków FERS 2021-2027 pogłębiło wiedzę nauczycieli na temat pedagogiki Marii Montessori. Zainspirowane tą metodą postanowiłyśmy wdrożyć jej elementy w codziennej pracy z dziećmi. W naszym przedszkolu powstał kącik, w którym dzieci mają dostęp do specjalnych materiałów i narzędzi, które pozwalają im na samodzielne eksplorowanie, odkrywanie i uczenie się przez działanie.

#FunduszeEU#FunduszeEuropejskie

zdjecie2
grupa 6 – latki
zdjecie1
grupa 6 – latki
zdjecie4 1
grupa 6 – latki
zdjecie5 1
grupa 6 – latki
zdjecie6 2
grupa 6 – latki
zdjecie7 1

Tydzień Europejski w przedszkolu

Przedszkolaki wyruszyły w niezwykłą podróż po krajach Europy podczas obchodów Tygodnia Europejskiego. Dzieci mogły odkrywać dziedzictwo kulturowe poszczególnych krajów, zapoznać się z flagami i zwyczajami, uczyć się podstawowych zwrotów w innych językach oraz próbować tradycyjnych potraw. Szczególną uwagę poświęciliśmy kulturze i tradycjom Włoch. Do przygotowania zajęć o włoskiej kulturze wykorzystane zostały materiały zdobyte podczas szkolenia we Florencji, które odbyło się w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” realizowanego z FERS 2021-2027 współfinansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny Plus.

Cieszymy się, że przedszkolaki mogły poszerzać swoją wiedzę i doświadczać różnorodności naszego kontynentu.

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Praktyka Montessori w przedszkolu

Uczestnictwo w kursie we Florencji w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej” realizowanego ze środków FERS 2021-2027 zaowocowało skutecznym wdrożeniem elementów pedagogiki Marii Montessori w praktykę edukacyjną. Dzieci angażowane są w działania rozwijające motorykę małą, takie jak przesypywanie, chwytanie czy nawlekanie koralików. Ta inspirująca praktyka przyczynia się nie tylko do wszechstronnego rozwoju dziecka, ale zapewnia również doskonałą zabawę, dzięki czemu dzieci mogą korzystać z dobrodziejstw tej innowacyjnej formy nauczania.

#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie

Makrama w szkolnej świetlicy

Na ostatnich zajęciach wyplataliśmy liście stosując poznane węzły makramowe. W makramę wplątaliśmy się całkowicie:)

Świetlicowe aktualności czyli kwiecień plecień, bo przeplata…

W świetlicy nie pogodę, ale sznurki przeplataliśmy, tworząc ze skomplikowanych wzorów swoje pierwsze makramy. Wciąż w duchu artystycznym namalowaliśmy pole pełne kwiatów i gałązki kwitnącej wiśni, układaliśmy diamentowe puzzle, i niczym świstaki w fabryce czekolady, zwijaliśmy papierki, tworząc moduły do przestrzennego origami, bawiliśmy się także plasteliną, lepiąc mini zwierzątka.

Temat tygodnia Żyj zdrowo, jedz kolorowo, stał się przyczynkiem do wielu ciekawych zajęć: świętowaliśmy Dzień Marchewki, Światowy Dzień Zdrowia, poznaliśmy przysłowie W zdrowym ciele zdrowy duch, tworzyliśmy Piramidę Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej.

Zadbaliśmy o rozwój umysłowy: w Światowy Dzień Kostki Rubika ćwiczyliśmy logiczne myślenie, próbując ułożyć 26 sześcianów w 6 kolorowych ścianek, w Światowy Dzień Scrabble z małych beżowych płytek cierpliwie układaliśmy słowa, a z okazji Światowego Dnia Książki wzięliśmy udział w Konkursie Pięknego Czytania. Zajęliśmy się również czymś bardziej przyziemnym, ale niezwykle przydatnym w codziennym życiu: dobrymi manierami przy stole.

Nie zapominamy o przyrodzie i otaczającym nas świecie. W Dzień Ziemi szukaliśmy odpowiedzi na pytanie, co się kręci: Ziemia czy Słońce? Przypomnieliśmy sobie także, co my możemy zrobić dla Ziemi. W Światowy Dzień Gołębia przyjrzeliśmy się bliżej tym sympatycznym ptakom i wykonaliśmy gołębia z papieru, a w Światowy Dzień Pingwina poznaliśmy wiele ciekawostek związanych z tymi zwierzątkami, które choć mają pióra nie potrafią latać.

Dbając o kondycję, tańczymy, nie tylko W Światowy Dzień tańca, ale codziennie! Ćwiczymy układy choreograficzne do poznanych tańców, próbowaliśmy również medytacji w ruchu, poznając podstawowe ruchy Tai Chi.

Kontynuujemy zajęcia czytelnicze, każdego dnia przeznaczamy kwadrans na samodzielną lekturę, wspólnie czytamy drugą część książki Andrzeja Maleszki Magiczne drzewo.

W kwietniu w Galerii Jednego Artysty prezentowaliśmy prace dwóch dziewczynek: Antosi Knasiak i Amelii Stranc.

Ostatnie dni miesiąca przeznaczyliśmy na rozmowy, prezentacje, quizy, prace plastyczne dotyczące patriotyzmu i Ojczyzny.

Warsztaty OZE

W miniony piątek 26 kwietnia w naszej szkole odbyły się po raz czwarty warsztaty dotyczące odnawialnych źródeł energii pt. „Energia pozyskiwana z biomasy – jak wygląda w praktyce”. Warsztaty odbywały się w pracowni powstałej dzięki funduszom otrzymanym w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej „Ekopracownia- zielone serce szkoły”. Podczas tych warsztatów zaprosiliśmy do wspólnej nauki i zabawy uczniów ze Szkoły Podstawowej Integracyjnej im. Powstańców Wielkopolskich w Inowrocławiu. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się czym są odnawialne źródła energii i jak możemy je wykorzystać. Uczestnicy warsztatów mieli okazję zapoznać się z działaniem modelu elektrowni wiatrowej, baterii słonecznej, pojazdu solarnego, ogniwa wodorowego oraz ogniwa napędzanego wodą słoną. Dowiedzieli się także jak pozyskać energię z biomasy oraz czym jest energia geotermalna. Duże zainteresowanie wzbudził samochód napędzany wodorem. Uczniowie obejrzeli także film o odnawialnych źródłach energii oraz o ich racjonalnym wykorzystaniu dla dobra naszej planety. Zwieńczeniem warsztatów było wręczenie dyplomu uczestnictwa oraz słodki poczęstunek.

sR9VWzWN
JoAQ3Mv7
Jt1Sb1Dm
FM7CeMp0
zDPUfqJC
SKr65mZo
bDy7GEe4
9zF 8Hs0
8g jzzEr
BuPnQBkq
rQJbSCqb

Kolejne spotkanie z Energia Capital

26 kwietnia w naszej szkole po raz drugi odbyły się bardzo interesujące i inspirujące zajęcia dotyczące energii płynącej ze Słońca, które poprowadził Pan Paweł Wolf z firmy Energia Capital, Energia Capital – Profesjonalny Partner OZE. W zajęciach uczestniczyli uczniowie Szkoły Podstawowej Integracyjnej im. Powstańców Wielkopolskich w Inowrocławiu. Pan Paweł Wolf przybliżył uczniom działanie ogniwa fotowoltaicznego, falownika czyli inwertera oraz opowiedział o procesie montażu instalacji fotowoltaicznej. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zadawać pytania ekspertowi a ich wypowiedzi były nagradzane książkami o energii słonecznej oraz praktycznymi zawieszkami do kluczy. Uczniowie dowiedzieli się także ile rocznie produkuje się dwutlenku węgla do atmosfery, jak wyglądają kreatywne farmy fotowoltaiczne oraz jak ważne jest dbanie o naszą planetę przy racjonalnym wykorzystaniu odnawialnych źródeł energii.

wktmO2bN 1
Xj4wgk1q
UFlkmxq8
RLWJ74ks
f1RdQoAX
IHTGQW1j
xPxt7VtR 1
9zfEIz7K
OXFLqTgo

Recytatorski sukces Kornelii

W sobotę 27 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Wierszobranie”. Naszą szkołę reprezentowała Kornelia, uczennica klasy IIa, która zaprezentowała wiersz Aleksandra Fredry pt.” Małpa w kąpieli”. Swoją interpretacją porwała publiczność, a występ przyniósł Jej pierwsze miejsce!

Gratulujemy Kornelii i życzymy dalszych sukcesów.

440300913 1171430387552418 2087010975390649078 n
440345892 1942078612876094 4139827917281598521 n