Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2020-2021
25 czerwca uroczyście zakończyliśmy rok szkolny 2020-2021. Rozdanie świadectw i wyróżnień odbyło się z zachowaniem zasad bezpieczeństwa sanitarnego. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.
koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego koniec roku szkolnego
Podręczniki do religii – do zakupu przez rodziców
Dzień Dziecka- 1 czerwca 2021- Impreza szkolna (w końcu jesteśmy razem)
1 czerwca 2021 została zorganizowana pierwsza po dłuższym czasie tak huczna impreza szkolna.
To właśnie dziś nasi uczniowie uczestniczyli w różnego rodzaju przedsięwzięciach, które sprawiły wszystkim dużo radości i uśmiechu.
Uczyliśmy się tańca: Jerusalem i Belgijki, ćwiczyliśmy rzuty do kosza,braliśmy udział w zmaganiach sportowych oraz sprawdzaliśmy swoją wiedzę w kalamburach językowych.
Klasa VIII natomiast przygotowała dla wszystkich efektowne pokazy fizyczne pod okiem swojego nauczyciela.
W auli zostały zorganizowane zajęcia z wykorzystaniem „latającego dywanu”, gier planszowych, ozobotów oraz wiele innych atrakcji.
Z okazji Dnia Dziecka „Naszą Dziewiątkę” odwiedzili bohaterowie z bajek: Myszka Mickey, Myszka Minnie oraz Wiewiórka. Wszyscy uczniowie ( i nie tylko:) bardzo chętnie pozowali do zdjęć z wyżej wymienionymi maskotkami.
Całość uświetniły przygotowane wcześniej dekoracje, fotobudki oraz drobne słodycze.
Jednym słowem dużo się działo, z twarzy uczniów nie znikał uśmiech , a zorganizowany dzisiejszy Dzień Dziecka na długo pozostanie w naszych wspomnieniach.
Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka Dzień Dziecka
Organizacja zajęć od 17 maja 2021r.
Załącznik do PROCEDURY W ZAKRESIE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI im. Marii Skłodowskiej-Curie w Inowrocławiu
od dnia 17 maja 2021r. do 28 maja 2021r.
- Oddziały I-III – zajęcia stacjonarne wg planu.
- Od 17-19 maja 2021r. oddziały 8a, 4a, 7b – zajęcia stacjonarne wg planu.
- Od 17-19 maja 2021r. oddziały 5a, 6a, 6b, 7a – zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (zdalne) wg planu.
- Od 20-24 maja 2021r. oddziały 5a, 6a, 6b, 7a – zajęcia stacjonarne wg planu.
- Od 20-24 maja 2021r. oddziały 8a, 4a, 7b – zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (zdalne) wg planu.
- 25 – 27 maja 2021r. – egzamin ósmoklasisty – dni wolne od zajęć dydaktycznych.
- 28 maja 2021r. oddziały 8a, 4a, 7b – zajęcia stacjonarne wg planu.
- 28 maja 2021r. oddziały 5a, 6a, 6b, 7a – zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (zdalne) wg planu.
- Przydziały sal:
4a – 118
5a – 209
6a – 215
6b – 208
7a – 113
7b – 214
8a – 207 - Dyżury:
Nauczyciel, który miał zajęcia z danym oddziałem pilnuje uczniów podczas przerwy. Po przerwie przekazuje oddział kolejnemu nauczycielowi. - Wprowadza się dyżury podczas przerw na I i II piętrze oraz w stołówce.
- Uczniowie podczas przerw nie mieszają się, spędzają przerwy z nauczycielem.
- Plan świetlicy
Poniedziałek 07:00 – 16:00
Wtorek 07:00 – 16:00
Środa 07:00 – 16:00
Czwartek 07:00 – 16:00
Piątek 07:00 – 16:00 - Plan pedagoga
Poniedziałek- 9:00-14:00
Wtorek- 9:00-13:30
Środa- 9:00-13:00
Czwartek- 8:45-14:00
Piątek- 9:00-13:00 - Obowiązuje PROCEDURA W ZAKRESIE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 z ODDZIAŁAMI PRZEDSZKOLNYMI im. Marii Skłodowskiej-Curie w Inowrocławiu od dnia 17 maja 2021r. do 28 maja 2021r.
- Zgodnie z Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 6 maja 2021 r. w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii: na podstawie § 25. 1. Do dnia 5 czerwca 2021 r. nakazuje się zakrywanie, przy pomocy maseczki, ust i nosa:
2) w miejscach ogólnodostępnych, w tym:
a) na drogach i placach, na terenie cmentarzy, promenad, bulwarów, miejsc postoju pojazdów, parkingów leśnych,
c) w zakładach pracy, jeżeli w pomieszczeniu przebywa więcej niż 1 osoba, chyba że pracodawca postanowi inaczej,
Specjalne wydanie Mątwy
Zapraszamy do lektury specjalnego, interaktywnego wydania szkolnej gazetki „Mątwa”.
Organizacja zajęć od 4 maja 2021r.
Szanowni Państwo, zgodnie z wytycznymi przekazanymi przez MEiN od 4 maja br. przywrócone zostają zajęcia dydaktyczne w formie stacjonarnej dla uczniów klas I-III.
W klasach IV – VIII obowiązuje kontynuacja nauczania na odległość.
Rozwiązanie to obowiązywać będzie w dniach 04.05.-14.05.2021.
- Wprowadzone zostaje nauczanie stacjonarne dla klas I-III zgodnie z obowiązującym planem i godzinami rozpoczęcia zajęć.
- Dla klas I-III zajęcia dydaktyczno-wyrównacze, korekcyjno-kompenscyjne, rozwijające kompetencje emocjonalne i logopedia odbywać się będą w systemie stacjonarnym.
- Obowiązuje Procedura funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w obszarze dotyczącym oddziałów I-III udostępniona na stronie http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2020/08/PROCEDURA-FUNKCJONOWANIA-SZKOLY-od-1_09_2020.pdf ze zmianą obszarów wejść do placówki:
- Oddziały 1a, 2a, 3a, 3b ustawiają się na boisku w wyznaczonych miejscach.
- Oddziały 1a oraz 3b wchodzą klatką schodową przy sali gimnastycznej.
- Oddziały 2a i 3a wchodzą klatką schodową ewakuacyjną.
- Opiekunowie odprowadzają dzieci do furtki:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystans od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Świetlica będzie funkcjonowała dla dzieci rodziców uprawnionych do zapewnienia im opieki i nauki na terenie szkoły, na dotychczasowych zasadach. Ponadto, opieką świetlicową mogą być objęte również dzieci, które w danym dniu realizują zajęcia na terenie szkoły. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej oraz sali dydaktycznej, która nie jest wykorzystywana do bieżącej nauki(214).
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie
z aktualnymi przepisami prawa. - Sposobem szybkiej i skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia jest łączność telefoniczna i e-dziennik.(proszę u wychowawców uaktualnić dane teleadresowe)
- Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
- Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów(oddział) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.
- Jedna grupa uczniów (oddział) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
- Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
- Zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględnia konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece.
Instrukcje
- mycia rąk
https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/ - dezynfekcji rąk
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/ - prawidłowego zdejmowania maseczki
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/ - prawidłowego zdejmowania rękawiczek
https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/
Organizacja nauczania hybrydowego od 26 kwietnia
Szanowni Państwo,
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od 26 kwietnia br. przywrócone zostają zajęcia dydaktyczne w formie hybrydowej dla uczniów klas I-III. W klasach IV – VIII obowiązuje kontynuacja nauczania na odległość.
Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Głównym Inspektoratem Sanitarnym, przygotowało szereg wytycznych przeciwepidemicznych, które mają zapewnić dzieciom, uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły bezpieczne warunki pracy w czasie epidemii związanej z COVID-19. O wszelkich zmianach będziecie Państwo informowani na bieżąco.
Organizacja zajęć w szkole
- Wprowadzone zostaje nauczanie hybrydowe w następujący sposób:
- W dniach od 26.04 do 28.04 zajęcia stacjonarne w szkole będą mieli uczniowie klas 2a i 3b wg planu. Natomiast klasy 1a i 3a w tych dniach będą miały nauczanie zdalne jak do tej pory.
- Od 29.04 do 30.04 zajęcia stacjonarne będą mieli uczniowie klas 1a i 3a wg planu. Natomiast klasy 2a i 3b w tych dniach będą miały nauczanie zdalne.
- Harmonogram ewentualnej dalszej nauki hybrydowej na następne tygodnie zostanie podany na podstawie kolejnych wytycznych Ministerstwa Edukacji i Nauki
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównacze, korekcyjno-kompenscyjne i rozwijające kompetencje emocjonalne odbywać się będą w systemie zdalnym.
- Obowiązuje Procedura funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Przedszkolnymi w obszarze dotyczącym oddziałów I-III udostępniona na stronie http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2020/08/PROCEDURA-FUNKCJONOWANIA-SZKOLY-od-1_09_2020.pdf ze zmianą obszarów wejść do placówki:
- Oddziały 1a, 2a, 3a, 3b ustawiają się na boisku w wyznaczonych miejscach.
- Oddziały 1a oraz 3b wchodzą klatką schodową przy sali gimnastycznej.
- Oddziały 2a i 3a wchodzą klatką schodową ewakuacyjną.
- Opiekunowie odprowadzają dzieci do furtki:
- 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
- dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
- dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
- opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
- Świetlica będzie funkcjonowała dla dzieci rodziców uprawnionych do zapewnienia im opieki i nauki na terenie szkoły, na dotychczasowych zasadach. Ponadto, opieką świetlicową mogą być objęte również dzieci, które w danym dniu realizują zajęcia na terenie szkoły w związku z nauczaniem w systemie tzw. hybrydowym, o ile rodzice zawnioskowali o objęcie ich dzieci opieką. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej oraz sali dydaktycznej, która nie jest wykorzystywana do bieżącej nauki(214).
- Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
- Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa).
- Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie
z aktualnymi przepisami prawa. - Sposobem szybkiej i skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia jest łączność telefoniczna i e-dziennik.(proszę u wychowawców uaktualnić dane teleadresowe)
- Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
- Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów(oddział) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.
- Jedna grupa uczniów (oddział) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
- Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele.
- Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
- Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole, kiedy uczeń wraca do domu.
- Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
- Zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględnia konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotece.
Instrukcje
- mycia rąk
https://gis.gov.pl/zdrowie/zasady-prawidlowego-mycia-rak/ - dezynfekcji rąk
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-skutecznie-dezynfekowac-rece/ - prawidłowego zdejmowania maseczki
https://gis.gov.pl/aktualnosci/jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-maseczke/ - prawidłowego zdejmowania rękawiczek
https://gis.gov.pl/aktualnosci/koronawirus-jak-prawidlowo-nalozyc-i-zdjac-rekawice/
Spotkanie z absolwentami
16 kwietnia 2021 roku mieliśmy okazje gościć na lekcji informatyki w klasie VIIa i VIIb naszych absolwentów :Jana Bykowskiego oraz Aleksa Płonkę.
Oboje uczęszczają aktualnie do Zespołu Szkół Chemiczno – Elektronicznych na kierunkach Janek: technik teleinformatyk, Aleks: technik elektronik.
Połączyła ich wspólna pasja do gry Minecraft. Tą pasje postanowili wraz z koleżanką Klaudią przekłuć w coś kreatywnego i tworzą ,,Wirtualne miasto”. Na razie ich budowa skupia się na odwzorowaniu dzielnicy ,,Mątwy” , bo tu się wychowali i te rejony znają najlepiej, ale w planach mają też budowę sąsiadujących dzielnic a może i całego Inowrocławia…
Podczas spotkania z uczniami pokazali jak w praktyce wygląda tworzenie budynków, ulic i różnego rodzaju konstrukcji składających się z prostopadłościanów. Mieliśmy okazję wirtualnie obejrzeć z zewnątrz budynek naszej szkoły, zajrzeliśmy także na salę gimnastyczną, do biblioteki, stołówki oraz pracowni komputerowej.
Chcielibyśmy zwrócić szczególną uwagę na fakt, że chłopcy odwzorowują budynki, ulice a nawet roślinność z dbałością o każdy szczegół. Tworzone budynki mają dokładnie tyle samo okien, drzwi co w rzeczywistości. Ich wysokość i położenie w stosunku do siebie również jest zachowana. Ponadto nasi absolwenci liczą każde drzewo, każdy krzew i przenoszą je do swojego wirtualnego świata. Aleks i Janek nie ukrywają, że bardzo często korzystają z mapy google , co ułatwia im prace. Dzięki temu w szybki sposób zapoznają się z dokładną topografią dzielnicy. Na pytanie co ich ogranicza odpowiedzieli :,,Jedyne wyobraźnia”.
Serdecznie gratulujemy naszym absolwentom takich umiejętności, kreatywności i mamy nadzieję, że zarazili uczniów klas siódmych swoją pasją oraz zapałem do pracy.
Jesteśmy z Was dumni trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów!!!
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Osoby w spektrum autyzmu należą do grup najbardziej narażonych na dyskryminację, przemoc i wykluczenie. Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka o podłożu neurologicznym, który dotyczy tysięcy dzieci w całej Polsce. Osoby z autyzmem mają problemy z mówieniem, postrzeganiem świata, rozumieniem relacji społecznych. Według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) autyzm występuje u 1 na 100 dzieci, co oznacza, że w Polsce żyje ich około 400 tysięcy. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, ma na celu propagowanie wiedzy na temat tego zjawiska.
Nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do obchodów Światowego Dnia Wiedzy o Autyzmie przypadającego na dzień 2 kwietnia.
W ramach tej akcji wolontariusze, harcerze oraz samorząd SP9 samodzielnie przygotowali film ukazujący podstawowe informacje dotyczące Autyzmu.
Uczniowie klas 1-3 wykonali piękne prace plastyczne z wizerunkiem żarówki w kolorze niebieskim (symbolu Dnia Autyzmu), prezentowali tematyczne plakaty wykonane przez swoich starszych kolegów oraz w ramach solidarności z osobami dotkniętymi Autyzmem stworzyli na boisku szkolnym piękne serce w kolorze niebieskim.
Apropos: Czy wiecie, dlaczego kolor niebieski jest symbolem autyzmu?
Na ten temat istnieje wiele domysłów. Kolor niebieski to kolor niewinności, nadziei, ale również kolor dla chłopców, a wśród dzieci z Autyzmem jest znacznie więcej chłopców niż dziewczynek.
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia fotorelacji oraz prezentacji przygotowanych przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły z okazji Światowego Dnia Wiedzy o Autyzmie.