„Kocham Cię Mamo-wiesz o tym przecież
Chyba najbardziej na całym świecie.
Wszystkiego jednak nie umiem zliczyć,
Lecz Ty wiesz czego pragnę Ci życzyć.”
Uczniowie klas I-III z okazji Dnia Matki nagrali życzenia, wierszyki i piosenki dla swoich Mam.
„Kocham Cię Mamo-wiesz o tym przecież
Chyba najbardziej na całym świecie.
Wszystkiego jednak nie umiem zliczyć,
Lecz Ty wiesz czego pragnę Ci życzyć.”
Uczniowie klas I-III z okazji Dnia Matki nagrali życzenia, wierszyki i piosenki dla swoich Mam.
Klasy pierwsze wybrały się na wycieczkę do Balczewa na spotkanie z leśnikiem, który poprowadził ich ścieżką edukacyjną. Zwiedzając ścieżkę można zaobserwować chronione gatunki roślin i zwierząt. W rezerwacie faunistycznym „Balczewo” chronione są warunki żerowania i lęgów ptaków błotnych i wodnych. Po spacerze dzieci miło spędziły czas przy ognisku piekąc kiełbaski i bawiąc się.
25 kwietnia wybraliśmy się całą klasą do lasu w Balczewie. Pod leśniczówką przywitał nas pan leśniczy, który oprowadził nas po lesie ścieżką dydaktyczną. Uczyliśmy się, jak rozpoznawać drzewa po korze. Byliśmy bardzo ciekawi, jakie zwierzęta i w której części lasu można spotkać. Obserwowaliśmy ptaki. Podglądaliśmy, jak ze ściółki leśnej wyrastają pierwsze roślinki. Potem pan leśniczy rozpalił dla nas jedną zapałką ognisko i piekliśmy w nim kiełbaski oraz pianki. Na koniec urządziliśmy sobie zabawy na świeżym powietrzu. Obiecaliśmy wrócić za rok i posadzić kawałek lasu.
29 kwietnia 2022r. obchodziliśmy rocznicę Święta Konstytucji 3 maja oraz Święto Flagi. Na ten dzień przypada również Dzień Nowych Technologii z inicjatywy Ministerstwa Edukacji i Nauki, którego celem jest popularyzowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej.
O godz. 9:00 odbyła się w szkole transmisja uroczystego apelu we wszystkich salach lekcyjnych za pośrednictwem aplikacji Teams, który przygotowali uczniowie klasy 7b organizując studio nagrań w czytelni szkolnej.
W klasach przeprowadzona została gra Baamboozle oraz Kahoot, których tematem przewodnim było Święto Konstytucji 3 Maja i konkurs wiedzy o fladze, godle i hymnie. Przeprowadzona została również gra z wykorzystaniem kodów QR.
Wykorzystanie TIK na zajęciach z uczniami uatrakcyjnia lekcje, umożliwia poprawę wyników, a także przyczynia się do wzrostu kompetencji kluczowych, zwłaszcza kompetencji matematycznych i informatycznych. Podczas lekcji matematyki został przeprowadzony konkurs „Jeden z dziesięciu” a na lekcjach biologii przeprowadzone były zajęcia z wykorzystaniem aplikacji Virtuali-tee (aplikacja z interaktywnymi koszulkami do poznawania budowy ludzkiego ciała i poszczególnych układów).
Podczas zajęć informatyki wykorzystując aplikację tinkercad uczniowie przygotowali projekty dotyczące flagi Polski. Najlepsze prace wyłonione w plebiscycie zostaną wydrukowane na drukarce 3D.
W klasach I-III przedstawione były inscenizacje dotyczące historii książki oraz wiersza „Na straganie”, które zostały przez starszych kolegów nagrane i udostępnione dzięki Microsoft Stream. Podczas zajęć plastycznych uczniowie klas młodszych przygotowywali flagi państwowe, rozwiązywali krzyżówki i układali puzzle.
W oddziałach przedszkolnych dzieci uczyły się kodowania wykorzystując Ozoboty oraz kolorowały rysunki z wykorzystaniem aplikacji Quiver. Dzięki „Magiczemu dywanowi” dzieci poprzez zabawę poznawały Polskę. W świetlicy szkolnej przeprowadzone zostały zajęcia pt. „Tajemnice fotografii”.
Nagrany przez uczniów klasy 8b film pl. „Historia lubi się powtarzać” został udostępniony i wyświetlony we wszystkich klasach. Po premierze filmu przeprowadzone były warsztaty dla młodszych kolegów – jak nagrać i przygotować mini produkcję filmową.
22 kwietnia, w Dzień Ziemi odwiedziliśmy pobliski zakład CIECH. Na początku przeszliśmy szkolenie bhp (bezpieczeństwa i higieny pracy). Dowiedzieliśmy się, że podczas pracy na terenie zakładu obowiązują kaski i kamizelki odblaskowe, a w niektórych miejscach specjalne gogle, a nawet maski przeciwgazowe. Podczas zwiedzania, które odbyliśmy busem, zobaczyliśmy, jak ten zakład wygląda od środka. Jest bardzo rozległy. Interesowała nas ekologia — jak Ciech dba o środowisko. Panowie zapewniali nas, że przestrzegają przepisów, a dymy, które widać z daleka to tylko para wodna. Dowiedzieliśmy się także, iż w tym zakładzie najczęściej potrzebni są chemicy i inżynierzy. Wycieczka była bardzo interesująca. Na koniec dostaliśmy upominki, które przydadzą się nam w szkole.
Wielkanoc uznawana jest za najważniejsze chrześcijańskie święto, podczas którego obchodzi się wspomnienie misterium paschalnego Jezusa Chrystusa. Polska Wielkanoc jest bardzo tradycyjna, przy wspólnym śniadaniu gromadzi się cała rodzina. W trakcie biesiady serwowane są pokarmy poświęcone dzień wcześniej, czyli w Wielką Sobotę. Przy okazji Wielkanocy składa się też świąteczne życzenia i częstuje gości tradycyjną kuchnią.
Uczniowie klas I – III w swoich klasach również zasiedli do śniadania wielkanocnego. Podczas śniadania spożywali wiosenne kanapki przygotowane przez rodziców oraz dzielili się jajkiem. Degustowali upieczone babeczki, które samodzielnie przygotowywali podczas zajęć oraz składali sobie świąteczne życzenia. Po śniadaniu odwiedził uczniów „Zajączek”, który zostawił niespodzianki.
„Nasz stół wielkanocny
haftowany w kwiaty.
Lukrowana baba
rozpycha się na nim.”
Babka wielkanocna to ciasto, które można znaleźć na wielu stołach w Wielkanoc. Te puszyste, lekkie i delikatne ciasto jest bardzo lubiane, dlatego dzieci z klas I-III nie tylko opowiadały o przygotowaniach do Świąt, ale także upiekły świąteczne babeczki.
Zanim przystąpiły do pieczenia przeczytały przepis i przygotowały składniki potrzebne na ciasto. Później było trochę matematyki ,,,, czyli odmierzanie, przeliczanie produktów oraz foremek. Następnie przygotowały ciasto i umieściły je w foremkach. Pieczeniem zajęły się panie kucharki, które dostarczyły gotowe babeczki do klas. Dzieci zjadły babeczki podczas wielkanocnego śniadania.
Nic nie smakuje lepiej niż własnoręcznie przygotowane potrawy.
W tym roku szkolnym nawiązaliśmy współpracę ze szkołą b s regenboog Leerkracht groep 3 , która mieści się w Venlo- Blerick w Niderlandach.
Pierwszym krokiem było wysłanie informacji e- mail z propozycją kontaktów klasowych Nauczyciel tej klasy wyraził zgodę na współpracę. Zaproponowaliśmy wysłanie kartek z życzeniami świątecznymi wykonanymi przez dzieci. Otrzymaliśmy informację zwrotną,że dzieci z grupy 3 też wykonają dla nas kartki. Pierwszoklasiści z ochotą przystąpili do projektowania i wykonywania kartek. Każda z nich zawierała życzenia świąteczne w języku angielskim i była podpisana imieniem dziecka . Kartki zostały wysłane na adres szkoły w Niderlandach. Przed świętami dostaliśmy wiadomość,że kartki dotarły do szkoły i dzieci oraz ich rodzice serdecznie dzię kują za życzenia. Nasze klasy otrzymały także kartki z życzeniami. Zostały one umieszczone na szkolnej tablicy. W podziękowaniu za życzenia przesłaliśmy dzieciom gadżety z Inowrocławia, które dostaliśmy z Urzędu Miasta. W drugim semestrze wysłaliśmy życzenia z okazji Walentynek.
Przed Wielkanocą na zajęciach informatyki zaprojektowaliśmy kartki z życzeniami i wysłaliśmy je mailem do swoich rówieśników w Królestwie Niderlandów. Mamy nadzieję ,że nasza współpraca nadal będzie się rozwijała.
Kolejny występ Wiktorii Majchrzak z klasy 2b w turnieju tanecznym i III miejsce. Gratulujemy