Ruch i gimnastyka poza dobrą zabawą, mają na celu pozytywne wpływanie na rozwój motoryczny dziecka. Klasa I A i I B wykorzystała duże klocki, żeby zorganizować tor przeszkód. Pokonanie go było nie lada wyzwaniem, ale wszyscy dali radę.
![277990024 1276049062803893 3887968793963965283 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/277990024_1276049062803893_3887968793963965283_n-1024x462.jpg)
![278013094 517427689973141 4278338780062972196 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278013094_517427689973141_4278338780062972196_n-1024x462.jpg)
![278027827 502362041369358 8020825650049883037 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278027827_502362041369358_8020825650049883037_n-1024x768.jpg)
![278036486 295251639280793 2650188670804928566 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278036486_295251639280793_2650188670804928566_n-762x1024.jpg)
![278038943 3168829376698381 5825198711417897185 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278038943_3168829376698381_5825198711417897185_n-1024x462.jpg)
![278103527 501596641676687 6459663298198895577 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278103527_501596641676687_6459663298198895577_n-762x1024.jpg)
![278108256 3195130317420128 1235483208482169380 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278108256_3195130317420128_1235483208482169380_n-762x1024.jpg)
![278157687 525047332484107 3145944077257602857 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278157687_525047332484107_3145944077257602857_n-1024x768.jpg)
![278165936 444308374128502 7833288638898342943 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278165936_444308374128502_7833288638898342943_n-762x1024.jpg)
![278234707 559408668943601 9122189324787183904 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278234707_559408668943601_9122189324787183904_n-1024x462.jpg)
![278287282 538869747595228 775525958866792227 n](http://sp9ino.com/wp-content/uploads/2022/04/278287282_538869747595228_775525958866792227_n-1024x462.jpg)
Ruch i gimnastyka poza dobrą zabawą, mają na celu pozytywne wpływanie na rozwój motoryczny dziecka. Klasa I A i I B wykorzystała duże klocki, żeby zorganizować tor przeszkód. Pokonanie go było nie lada wyzwaniem, ale wszyscy dali radę.
8 kwietnia obejrzeliśmy przedstawienie o tematyce ekologicznej pt. „Kwiatowy turniej”. Zabawne teksty Róży, Stokrotki i Kaktusa oraz wesołe piosenki, które śpiewaliśmy razem z bohaterami, z pewnością utrwaliły naszą wiedzę na temat segregacji śmieci i dbałości o środowisko. Z teatru wróciliśmy z drobnymi upominkami oraz zdjęciami naszej inowrocławskiej Wiewiórki.
</div>https://view.genial.ly/604b1fe5ce9d3a0d7e26ee45/presentation-autyzm
Prezentacja- Dzień autyzmu w naszej szkole.
https://view.genial.ly/6060a13022e8260d25457446/presentation-niebieski
Mój kolega z autyzmem wg. pomysłu Joanny Bober
21 marzec to pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W szkole świętujemy ten dzień od lat, jest to dla nas Dzień Pierwszego Skowronka. Jak co roku, dzieci przygotowały marzanny. Tym razem kukły nie zostały spalone w ognisku. Ustawiono je na szkolnym boisku, gdzie skutecznie odpędziły zimę. A same marzanny stanęły do konkursu, który rozstrzygnięto w dwóch kategoriach.
Wśród klas 1-3: pierwsze miejsce zajęła klasa 1a, drugie miejsce klasa 1b, trzecie miejsce klasy 2a i 3a.
Klasy 4-8: pierwsze miejsce klasa 5a, drugie miejsce klasa 6a, trzecie miejsca kasy 7a i 7b.
W tym dniu uczniowie przypomnieli sobie, gdzie szukać zwiastunów wiosny oraz obrzędy związane z tradycyjnym pożegnaniem zimy, a później sprawdzili swoją wiedzę rozwiązując quizy w aplikacji Baamboozle.
W związku z pismem Departamentu Kształcenia Ogólnego MEiN prezentujemy opracowane przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii w Poznaniu, broszury pt.: „Dzieci w wirtualnej sieci” i „Nastolatki w wirtualnym tunelu”.
W dniach 14 – 18 marca w naszej szkole odbył się Tydzień z Matematyką. W przedsięwzięciu wzięli udział uczniowie klas I – III oraz IV – VIII. Celem tego tygodnia było zainteresowanie uczniów matematyką, pokazanie matematyki na wesoło, rozwijanie samodzielnego i logicznego myślenia, a także rozwijanie wyobraźni geometrycznej.
Uczniowie doskonalili umiejętność liczenia (dodawania, odejmowania, mnożenia) korzystając z kart Grabowskiego. Zabawa z użyciem łapek na muchy sprawiła dzieciom wiele radości. Kolorowali obrazki zgodnie z wynikami działań, wykonywali plakaty pt. „Lubię matematykę”, a także „Matematyka na co dzień”. Na lekcji informatyki rozwiązywali zadania matematyczne w aplikacji Matzoo. Ćwiczyli tabliczkę mnożenia kręcąc kołem utworzonym w aplikacji Wordwall. Korzystając z konstrukcyjnych klocków, tworzyli przeróżne budowle.
Rozwiązywali krzyżówki, łamigłówki, a także sudoku. Szukali haseł matematycznych z wykreślanki. Chwile pełne emocji przeżywali uczniowie klas starszych, którzy rywalizowali ze sobą rozwiązując quizy w aplikacji Kahoot. Gra matematyczna „Ja mam, kto ma?” również cieszyła się wśród uczniów sporym zainteresowaniem i na pewno uczniowie jeszcze nie raz będą korzystać z tej formy przyswajania i utrwalania wiedzy.
W czwartek 17 marca odbyła się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”. W konkursie wzięło udział 14 uczniów klas III – VIII. Jak co roku zadania były ciekawe i różnorodne, dla niektórych dosyć łatwe, dla innych trudne. Mamy nadzieję, że wielu uczniów napisało test bardzo dobrze, ale na wyniki musimy cierpliwie poczekać aż do maja.
UCZNIOWIE KLAS 1 WZIĘLI UDZIAŁ W KONKURSIE MATEMATYCZNYM „WYKORZYSTAJ FIGURY”. DZIECI MIAŁY DO WYKONANIA PRACĘ WEDŁUG INSTRUKCJI PRZEDSTAWIONEJ W WIERSZU „PAJACYK” M. PLATA
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z obchodów Tygodnia z Matematyką.
Uczniowie klasy 1a i 1b wzięli udział w szkolnym konkursie plastycznym „Zrobić coś z niczego”. Celem konkursu było wykonanie pracy plastycznej z materiałów przyjaznych środowisku.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Maja Roszak kl. 1a i Laura Derdzikowska kl. 1b,
II miejsce – Wiktor Woźniak kl. 1a i Amelia Stranc kl.1b,
III miejsce – Aleks Kwiatkowski kl. 1a i Jan Morawski kl. 1b.
Gratulacje dla zwycięzców!
Dominik Gajewski z klasy 2b wziął udział w kolejnym turnieju piłkarskim.
Walentynki i bal przebierańców w klasie 2b