Co nowego w projekcie eTwinning „Relacje drogą do zmian?”

Realizując kolejne zadania w ramach projektu wolontariusze z klas piątej i szóstej przygotowali kartki świąteczne dla lekarzy i pielęgniarek z oddziałów covidowych z podziękowaniem za ich pracę i oddanie pacjentom. Kartki trafią do służb medycznych zajmujących się pacjentami z covid w inowrocławskim szpitalu.

medycy3
Kartki świąteczne
kartki 111
Kartki świąteczne dla medyków.

Wyzwanie eTwinning „Kartka dla Marii Skłodowskiej- Curie”.

W listopadzie uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyzwaniu na stronie eTwinning,  które polegało na stworzeniu kartki urodzinowej z okazji 154 rocznicy urodzin patronki naszej szkoły Marii Skłodowskiej- Curie. W przygotowanie kartek zaangażowali się wolontariusze, uczniowie klasy szóstej oraz dzieci ze świetlicy. Spośród wykonanych prac wybrano 4 kartki, które zostały przesłane na konkurs. Znalazły się one w galerii urodzinowych kartek dla Marii Skłodowskiej-Curie.

kartka
Praca wolontariuszki z klasy 7a
kartka 1
Praca wykonana na zajęciach świetlicowych
kartka 2
Praca wykonana przez wolontariuszkę z klasy 8
Nikola L. 7b
Kartka wykonana przez uczennicę klasy 7b

Link do galerii:

https://www.canva.com/design/DAExr1jzuNA/uG8VERVH2Fu9oMXXp_BIwA/view?utm_content=DAExr1jzuNA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink#11

Projekt edukacyjny „Niech połączy nas ten świąteczny czas”

„Let this Christmas time unite us”.

Nauczyciele naszej szkoły, którzy uczestniczyli w kurach językowych w Madrycie i na Malcie w ramach projektu „Nowoczesny nauczyciel w nowoczesnej szkole” finansowanego ze środków PO WER, podjęli współpracę ze szkołą zagraniczną w ramach opracowanego projektu „Niech nas ten świąteczny połączy czas”.

Działania w tym projekcie koncentrują się na dziedzictwie kulturowym uczestniczących krajów: tradycji, obyczajach folkloru czy sztuk scenicznych.

Celem projektu jest:

-Poznanie tradycji i dziedzictwa kulturowego poprzez różnorodne działania, które rozwiną   u uczniów kreatywność, posługiwanie się językiem obcym.

-Wspieranie wartości dziedzictwa krajów europejskich poprzez odkrywanie, uczenie się          i dzielenie się naszymi tradycjami.

-Rozwijanie umiejętności w zakresie TIK poprzez uczenie się i korzystanie z nowych technologii,

-Rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim.

Na propozycję współpracy odpowiedziała szkoła w Příbram z Republiki Czech i właśnie z tą placówką realizowany jest projekt, w ramach którego podjęte są następujące działania:

-zapoznanie partnerów „Poznajmy się”- uczniowie w każdym kraju przygotowują swoją wizytówkę, czyli krótką prezentację lub filmik.

-opracowanie życzeń świątecznych i wykonanie kartek świątecznych

– prezentacja wybranej kolędy/ pastorałki lub piosenki świątecznej

– przedstawienie w dowolnej formie jednej z tradycji świątecznych danego kraju.

Gotowe zadania będą umieszczane na TwinSpace projektu na platformie eTwinning.

Koordynatorem projektu ze strony czeskiej jest nauczyciel języka angielskiego i literatury Martina Čmuchařová, ze strony naszej szkoły pedagog szkolny Krystyna Kołodziejczak.

Educational project Let this Christmas time connect us.
Plakat projektu.

Kampania edukacyjna „Bądź z innej bajki”

O czym jest kampania Ministerstwa Cyfryzacji, Państwowego Instytutu Badawczego NASK i Stowarzyszenia Góry Kultury?

Celem kampanii jest uświadomienie rodzicom i opiekunom, że zagrożenia, z którymi dzieci mogą się zetknąć w wirtualnym świecie, są równie prawdziwe jak te pojawiające się w świecie realnym. Internet jest kopalnią wiedzy i rozrywki, jednocześnie nie można zapominać, że jest też źródłem niebezpieczeństw, przed którymi rodzic powinien chronić swoje dziecko.

W ramach kampanii powstały materiały, które są świetnym wstępem do rozmowy z dzieckiem o cyberzagrożeniach. Wyjaśniają one, czym jest hejt, grooming, patostreamy i FOMO i przekazują informacje o sposobach radzenia sobie z nimi. Animacje uzupełnione są o dodatkowe materiały: podcast, w którym eksperci dzielą się sposobami radzenia sobie z zagrożeniami w wirtualnym świecie oraz broszurę z gotowymi do wprowadzenia w życie poradami, którą można wydrukować i powiesić w domu lub szkole. Aby dowiedzieć się więcej o aktualnych działaniach Ministerstwa Cyfryzacji służących bezpieczeństwu dzieci w sieci zapraszamy na stronę

https://www.gov.pl/web/niezagubdzieckawsieci

Materiały dla dzieci:

https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/dla-dzieci2

Materiały dla rodziców:

https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/grooming

źródło: https://www.gov.pl

Bądźmy uważni w relacji z dzieckiem…

Zmiana zachowania, sekrety, wycofanie z życia rodzinnego, unikanie rozmów i towarzystwa rówieśników, gorsze oceny, nerwowe reakcje – tego typu postawy mogą sygnalizować trudności, z jakimi boryka się dziecko. Powinny one skłonić rodziców do porozmawiania z dzieckiem, udzielenia mu wsparcia i opieki, a ponadto wyjaśnienia czym jest cyberprzemoc.

Kolejne kroki to:

  • zabezpieczenie dowodów cyberprzemocy – zrób zdjęcie ekranu ze śladami cyberprzemocy, zachowaj kopie e-maili, zapisy rozmów, SMS-y, MMS-y itp.,
  • zwrócenie się do administratora serwisu z żądaniem usunięcia przemocowych materiałów, blokady konta sprawcy lub profilu, na którym znajdują się niewłaściwe treści – użyj formularza zgłoszenia nadużycia lub formularza kontaktowego,
  • porozmawianie ze sprawcą lub jego rodzicami (jeśli to możliwe) i żądanie zaprzestania przemocy i usunięcia jej śladów z sieci.

Opracowano: OPiRPU

264673334 2971138999815843 1293650697104510753 n
Plakat kampanii.

źródło: http://profilaktyka.inowroclaw.info.pl

Godziny pracy pedagoga

Informuję, że w piątek 26 listopada pedagog będzie dostępny w szkole od 9.30- do 10.30.

Godziny pracy pedagoga w dniach 29.11.21-03.12.21

Poniedziałek 9.00-14.00

Wtorek 8.30-12.45

Środa 9.15-14.15

Czwartek 8.00-13.00

Piątek 9.30- 14.15

21 listopada – Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Niech uśmiech na Twojej twarzy zagości, bo dzisiaj jest Dzień Życzliwości.

unnamed
Plakat z okazji Dnia Życzliwości i Pozdrowień.

„Życzliwe słowa przyjaciół mogą być krótkie i łatwe do wypowiedzenia, ale ich działanie jest naprawdę wielkie„- Matka Teresa z Kalkuty

5a 2
Kodeks Życzliwego Ucznia -klasa 5a
k6a 1
Kodeks Życzliwego Ucznia -klasa 6a
7a 1
Kodeks Życzliwego Ucznia -klasa 7a




1b 2
Dzień Życzliwości i Pozdrowień- klasa 1b
3a 2
Dzień Życzliwości i Pozdrowień- klasa 3a

Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka- 20 listopada

20 listopada przypada rocznica uchwalenia  Deklaracji Praw Dziecka z 1959 roku w trakcie XIV sesji Zgromadzenia Ogólnego ONZ oraz Konwencji o prawach dziecka z 1989 roku.

Z tej to okazji uczniowie naszej szkoły wzięli udział w projekcie edukacyjnym. Założeniem projektu było poszerzenie, poprzez wykonywanie różnych zadań projektowych, wiedzy na temat Praw Człowieka i Praw Dziecka. Przy okazji uczniowie klas starszych poznawali nazwy praw dziecka w języku angielskim i francuskim.

Poniżej zamieszczamy efekty pracy uczniów oraz zdjęcia z obchodów tego dnia w przedszkolu:

przedszkole
Dnia Praw Dziecka w przedszkolu.
1a
Kolorowanka z Prawami Dziecka- klasa 1a
1b
Kolorowanka z Prawami Dziecka- klasa 1b
2a
„Prawa z innej planety”- klasa 2a
2b
„Prawa z innej planety”- klasa 2b
3a
„Ważne osoby w moim życiu”- klasa 3a
4a

„Piramida praw dziecka”- klasa 4a
4b 1
„Piramida praw dziecka”- klasa 4b
5a 1
„Tarcza, która mnie chroni”- klasa 5a
7a

„Plakat z prawami dziecka i dłońmi”- klasa 7a
7b 1
„Plakat z prawami dziecka i dłońmi”- klasa 7b
8a
Prawa dziecka w różnych językach- klasa 8a
8aa
Prawa dziecka w różnych językach
8b
Prawa dziecka w różnych językach- klasa 8b